
Глава 552: Небольшой конфликт!
Через некоторое время.
Редактируется Читателями!
Синь Я получил звонок и некоторое время говорил по-английски.
Затем вместе с деканом Панем и Чжан Е они вернулись в офис, чтобы принять около дюжины иностранных гостей.
Белый мужчина средних лет посмотрел на Чжан Е и сказал: Чжан?
Затем Синь Я представил их по-английски: Это профессор Чжан Е.
Белый мужчина очень страстно ответил: Чжан, я наконец-то смог встретиться с вами лично!
Здравствуйте, — сказал Чжан Е, не зная, кто он, но все равно пожал ему руку.
С другой стороны к ним подошел мужчина, на вид ему было лет сорок, и, вероятно, он был англичанином.
Он ничего не сказал, только напрямую спросил о вопросе, который у него был относительно гипотезы Дейла.
Казалось, он не был уверен в формуле, использованной в доказательстве.
Синь Я и декан Пан представили ему Чжан Е.
Это доктор Ферт из Оксфорда.
Это профессор Бейкер из Кембриджа.
Это профессор Като из Токийского университета.
Это
Чжан Е снова прошел через еще один раунд представлений, время от времени отвечая на несколько вопросов о гипотезе Дейла.
Из группы он встречался с двумя из них раньше во время Международной математической олимпиады, которая проводилась в Летнем дворце.
Что касается остальных, то это была его первая встреча с ними.
Они, очевидно, были очень заинтересованы в Чжан Е и задавали ему много вопросов.
Профессор Бейкер даже напрямую пригласил Чжан Е присоединиться к нему в Кембриджском университете.
Декан Пан и другие с математического факультета Пекинского университета выглядели слегка раздраженными этим, но, конечно, Чжан Е не согласился.
Профессор Бейкер, конечно, был разочарован, но все же сказал Чжан Е, что он может приехать в любое время и оставаться на связи.
Вероятно, это было потому, что он был чрезвычайно заинтересован в решении Чжан Е для гипотезы Дейла и надеялся работать с ним в будущем.
Только японский профессор Като, казалось, задавал вопросы, не связанные с математической гипотезой.
Като говорил по-английски: «Где вы закончили?»
Чжан Е посмотрел на него и ответил: «Медиа-колледж».
Като посмотрел на него и продолжил: «Кто был учителем, который преподавал вам математику?»
Чжан Е ответил: «Их было много.
Из детского сада, начальной школы, средней школы, университета, какой из них вас интересует?»
Като продолжил, не веря ему: «Вы действительно доказали гипотезу Дейла на месте на Международной математической олимпиаде?»
Чжан Е смеясь ответил: «Если это не было доказано мной, то это было доказано вами?»
Декан Пан нахмурился, думая, что, черт возьми, Като пытается сказать?
Синь Я посмотрел и прокомментировал: «Кажется, у профессора Като действительно много вопросов».
Като улыбнулся и объяснил: «Мне просто было любопытно, и я не имел в виду ничего другого».
Большинство доказательств математических гипотез — это долгосрочный процесс исследований, проб и ошибок.
Обычно это делается усилиями бесчисленных команд математиков или даже поколений людей, которые упорно трудились вместе, чтобы добиться успехов в их доказательстве.
Решение гипотезы Дейлса было слишком внезапным.
Кроме него, несколько других японских математиков все еще сомневались, как молодой человек в возрасте всего 24 лет мог независимо доказать глобальную математическую гипотезу.
Они чувствовали, что если бы человек, который ее доказал, был американцем или англичанином, то они бы определенно приняли и поверили в нее.
Однако, поскольку этот человек был китайцем, это заставило их сомневаться еще больше.
Даже если бы истина уже была им представлена, они все равно не смогли бы принять, что у китайцев такой высокий стандарт.
Чжан Е бросил на Като недружелюбный взгляд.
Преподавателям кафедры математики Пекинского университета не понравилось то, что они услышали.
Синь Я сказала Чжан Е: «Профессор Като поднял много вопросов и сомнений по поводу вашего доказательства во время процесса проверки.
Хотя все его сомнения были опровергнуты, усердие профессора Катоса достойно того, чтобы его изучить».
Она говорила так, как будто хвалила его, но на самом деле в этом было много сарказма.
В эти дни процесса проверки несколько японских, корейских и американских математиков создавали для них много ненужной нагрузки, придираясь ко многим деталям, говоря, что здесь есть некоторые проблемы или там логические ошибки.
В конце концов, когда все проверили его, они вообще не нашли ошибок.
На это было потрачено много времени, что резко замедлило их работу, оставив Синь Я и многих участвующих китайских математиков со множеством мнений о них.
Когда Хан Хэньян увидел, что происходит, он попытался успокоить ситуацию. Церемония приветствия скоро начнется.
Почему бы нам всем не перейти в зал, поскольку здесь так много людей.
Хотя Като уже прибыл в Китай намного раньше, чтобы принять участие в процессе проверки доказательства гипотезы Дейла, сегодня он был здесь как член Токийского университета для обмена.
Он также был членом японской делегации, которая приехала в Китай с политическим визитом.
Он был ведущим сегодня, и Хан Хэньян не хотел, чтобы ситуация стала слишком неловкой.
Он думал о более широкой картине, поскольку в визите также была задействована политическая повестка дня.
Пошли.
Да, пошли в зал.
Сейчас начнется.
Като не стал ничего больше комментировать и посмотрел на Чжан Е вместе с несколькими другими японскими математиками, прежде чем они последовали за остальными.
Они спустились вниз, декан Пан повел их туда.
Синь Я прошептал Чжан Е: «Не беспокойся из-за него».
За ними преподаватель Пекинского университета также услышал их и сказал: «Если бы учитель Чжан был китайско-американцем, эти японцы никогда бы не усомнились в нем.
Они серьезно смотрят на нас свысока!»
Синь Я сказал: «Давайте оставим это».
Вы двое, идите первыми, сказал Чжан Е. Мне нужно найти тихое место, чтобы выучить свой сценарий.
Синь Я кивнул и сказал: «Хорошо, увидимся через некоторое время».
Не забудьте занять передние места в зале.
У вас там зарезервировано место.
Чжан Е не чувствовал себя обиженным ситуацией.
Даже в своем предыдущем мире он никогда не питал никаких ожиданий от японцев.
Внизу.
Чжан Е был в солнцезащитных очках и искал тихое место, чтобы сесть.
Уже наступила весна, погода становилась теплее, и зелень снова прорастала, украшая весь пейзаж озера.
Зазвонил его мобильный телефон.
Это была его мать.
Сын.
Чжан Е ответил: «Мама, что случилось?»
Что ты сейчас делаешь?»
— спросила его мать.
Чжан Е поднял речь в руках и сказал: «Я читаю сценарий, так как они заставят меня выступить позже».
Его мать звучала очень взволнованно: «Мои коллеги только что прочитали новости в Интернете и сказали мне, что тебя назначили доцентом?
Это правда?»
Чжан Е сказал: «Да, это правда».
Я думал рассказать тебе, когда приду домой позже.
Его мать сказала: «Ого, мой сын действительно такой способный!»
Чжан Е похвастался: «Конечно.
Разве ты не знаешь, кто моя мать?»
Его мать рассмеялась.
Мне нравится то, что ты сказал.
Ты действительно заставил своего отца и меня снова гордиться тобой.
У нас даже теперь есть профессор в семье Чжан.
Это всего лишь должность ассоциированного лица, но когда гипотеза Дейлса будет проверена, кто знает?
Я тоже могу получить полную профессорскую должность очень скоро.
Вы можете не знать, но ваш сын сейчас очень популярен.
Один университет в Англии даже пригласил меня присоединиться к ним, но я отказался.
Чжан Е был из тех, кто упоминает только положительные стороны, а не отрицательные.
Он продолжил: «Хорошо, мам, я не могу сейчас говорить, мне нужно закончить запоминать свою речь.
Эти любители могли бы просто выйти на сцену и произнести простую речь, но я профессиональный ведущий, поэтому я не могу сделать это так просто.
Это было бы такой потерей лица.
Поговорим с тобой, когда я дома.
Хорошо, тогда займись собой.
Ну, поговорим позже».
Его мать завершила звонок.
Чжан Е держал свой мобильный телефон и опустил голову, серьезно читая сценарий, который декан Пан передал ему ранее.
Он не был небрежен в данном ему задании и также хотел сделать все возможное.
Чжан Е всегда ставил перед собой очень высокие стандарты и старательно делал все, что мог, пока это было под его контролем.
Даже для такой простой задачи, как выход на сцену для произнесения речи, он не видел никаких проблем в том, чтобы прочитать сценарий несколько раз.
