Глава 549: Самый востребованный факультатив!

После обновления игровой системы.

Общее количество очков репутации: 100 000.

Навыки: Незначительное количество.

Характеристики: Незначительное количество.

Предметы в магазине торговца:

1. Капсула поиска памяти.

2. Книга опыта навыка кулака тайцзи.

3. Счастливый нимб (улучшенный).

Предметы в инвентаре: кубик регулировки сложности (1), капли для глаз рентгеновского зрения (1), пауза в игре (1), зелье силы (20), 1-Up (1).

Это все, что было у Чжан Е до сих пор.

Записав предметы в инвентаре, он пошел спать.

После стольких дней отдыха пришло время готовиться к следующей работе.

На следующий день.

Утром Чжан Е проснулся намного раньше обычного.

Он подогревал молоко на кухне и варил несколько яиц.

Одно из них даже треснуло, но оно все равно сварилось, так как он каким-то образом умудрился закончить готовить завтрак.

Его мать, которая только что проснулась, была удивлена, увидев его: «О, сегодня солнце взошло на западе?»

Маленький Е приготовил завтрак?»

— сказал его отец, выходя из спальни.

Чжан Е рассмеялся.

Просто ешьте, вы двое.

Его мать нашла у него фау, сказав: «Яйца треснули, да?»

В следующий раз добавь немного са перед тем, как кипятить их.

Тогда температура воды не будет слишком высокой.

Хватит.

Маленький Е не каждый день готовит для нас, а ты придираешься к тому и к этому», — сказал его отец, идя в ванную, чтобы умыться.

Я возьму треснувшее.

Чжан Е сел и сказал: «Нет, я лучше возьму его».

Он включил телевизор, и утренние новости уже были на середине репортажа.

Вчера премьер-министр Японии

Чтобы обсудить вопросы, касающиеся экономического и торгового сотрудничества

Переходя к новой странице отношений между Китаем и Японией

Новости шли довольно долго.

В конце они даже дали обзор последних двух лет ледяных отношений между Китаем и Японией и того, как они медленно оттаивали снова.

В этом мире многие исторические персонажи и события претерпели некоторые незначительные изменения, но в целом основные события в истории были по-прежнему похожи.

Например, Вторая китайско-японская война и Нанкинская резня.

Некоторые исторические события немного отличались только названием и временем возникновения.

Он не слушал новости слишком серьезно, так как его не интересовали эти вопросы.

После того, как его отец умылся, он подошел поесть.

А, там даже есть образовательное сотрудничество?

Там будут люди из японских университетов?

Сегодня в Пекинском университете будет встреча?

Чжан Е, который также услышал из новостей, равнодушно сказал: «Полагаю, да».

Сынок, тебе разве не нужно идти в школу сейчас?»

— спросила его мама.

Да.

Сегодня первый день возвращения в школу в Пекинском университете.

Мне уже сообщили вчера.

Но занятий не будет еще несколько дней.

Я даже не думал, о чем буду говорить в этом семестре.

Поскольку я отвечаю за факультативный курс, полагаю, сейчас нет никакой спешки, поскольку Пекинский университет предоставил мне полную свободу действий в планировании занятий.

После того, как Чжан Е сняли запрет, он еще не занялся новыми ролями или работой, и не было необходимости торопиться, потому что он знал, что курс «Оценка классики» в Пекинском университете по-прежнему был его главным приоритетом, с которым ему нужно было справиться.

Все остальное могло подождать.

Его мать наставляла его: «Тогда тебе лучше хорошо и опрятно одеться.

Не опаздывай».

Я не опоздаю, сказал Чжан Е.

Его отец также добавил: «Хорошо читай лекции.

Не обманывай других и не расслабляйся».

Чжан Е рассмеялся.

Не волнуйся, я не введу своих учеников в заблуждение.

После завтрака Чжан Е спустился к своей машине и поехал прямо в Пекинский университет.

Когда машина почти достигла места назначения, он увидел довольно много студентов, входящих и выходящих из школы.

Некоторые из них выглядели так, будто только что вернулись сегодня, как будто они только что сошли с поезда и направились прямо сюда.

У некоторых были большие сумки и багаж, в то время как у других были родители, которые помогли им с вещами.

Поскольку этот район считался университетской зоной, где несколько университетов располагались близко друг к другу, открытие школы было разнесено по времени.

Некоторые на день раньше, а другие на день позже, поэтому улицы были очень оживленными, и многие студенты решили вернуться сегодня.

Он въехал через главный вход.

Когда он только въехал на территорию кампуса, машину Чжан Е сразу кто-то узнал.

Смотри, это BMW!

Этот номерной знак принадлежит учителю Чжану!

Учитель Чжан!

Это Чжан Е!

Мне нужно сделать несколько фотографий с ним!

Студенты Пекинского университета были очень взволнованы и продолжали заглядывать в машину.

Некоторые из них даже кричали.

Чжан Е только что выиграл самую непопулярную награду знаменитости и поначалу чувствовал себя немного подавленным.

Но когда он увидел, что студенты оказывают ему такую большую поддержку, его уныние внезапно рассеялось.

Смотрите, о какой самой непопулярной награде знаменитости мы говорили?

Этот брат был все еще популярен, как и прежде!

Его настроение было чрезвычайно хорошим из-за этого.

Это иллюстрировало, насколько прекрасным местом может быть школа.

В этом месте он мог найти хорошие воспоминания, он мог найти дух молодости.

Видя все эти веселые и улыбающиеся лица, Чжан Е также был заражен ее позитивом.

По сравнению с индустрией развлечений, школа ему определенно нравилась больше.

Дочь Яо Цзяньцая, Яо Ми, также была в толпе.

Она махала машине изо всех сил.

Дядя Чжан!

Дядя Чжан!

Близнецы Ли Ин и Ли Ли, которые были практически неразлучны с Яо Ми, были из одного класса и имели очень хорошие отношения.

Ли Ли сказала: «Интересно, что учитель Чжан будет преподавать в этом семестре.

Я с нетерпением этого жду».

Ли Ин поднял руки в знак смирения.

Что бы он ни преподавал, мы больше не сможем записаться на занятия учителя Чжана.

Мы уже получили баллы за факультатив «Оценка классики» в прошлом семестре.

Яо Ми сказала: «Если это публичное занятие, то мы тоже можем присоединиться».

Чжан Е не заметил их и медленно уехал на машине.

Только тогда Яо Ми перестала махать рукой.

Она посмотрела в свою сторону и сказала: «Пойдем.

Сначала я вернусь в общежитие».

Я слышала, что во второй половине дня придет много японских студентов университета.

Они даже устраивают для них какую-то приветственную церемонию, и мы обязаны на ней присутствовать.

Какая бессмыслица!

Какой смысл приветствовать эту группу людей?

Меня раздражает, когда я их вижу!

Ли Ли пошутил: «Когда ты тоже стал националистом?»

Я всегда был им, разве ты не заметил?»

— сказал Яо Ми, хихикая.

Ли Ин беспомощно сказал: «Наши отношения с ними в прошлом году были довольно плохими, но в этом году они стали лучше».

Разве СМИ и многие другие не выступают за китайско-японскую дружбу?

Проходивший мимо них студент Пекинского университета сказал: «Ба, какая может быть дружба с ними?

Зачем им вообще устраивать церемонию приветствия?

Я лучше подумаю, как мне записаться на факультатив Чжан Е «Понимание классики»!

Эх, ты тоже записался?

Да, я записался в конце прошлого семестра.

Я тоже.

Я слышал, что набор уже заполнен.

Ладно, интересно, как все сложится.

С таким количеством абитуриентов они просто не смогут вместить нас всех.

Раньше факультативы Пекинского университета всегда требовали от студентов предварительной регистрации или, по крайней мере, опроса, чтобы выяснить интерес к ним.

Факультативы, которые не вызывали особого интереса, корректировались, а занятия перестраивались.

Однако в этом семестре все было по-другому, поскольку факультативный класс Чжан Е стал предметом для захвата из-за сенсационной речи «Сон в красном тереме» в прошлом семестре.

Вдобавок ко всему, поскольку популярность Чжан Е также возросла до невообразимой точки, казалось, что 80% студентов регистрировались, чтобы присоединиться к классу.

Это определенно не было бы организовано вузом.

Китайский факультет Пекинского университета.

Наверху в кабинете учителя многие люди также обсуждали этот вопрос.

Декан китайского факультета Чан Кайгэ был окружен несколькими учителями, которые вели другие факультативные курсы.

Су На и несколько других преподавателей китайского факультета не знали, смеяться им или плакать, наблюдая за ними.

Учитель средних лет, который вел факультативный курс по гуманитарным наукам, в гневе сказал: «Старик Чан, раньше, когда заявки на факультативный курс заполняли квоты, они прекращали принимать новые заявки.

Почему факультативный курс вашего китайского факультета освобожден от этого?

Сколько человек подали заявки до сих пор?

Студенты все еще могут отправлять свои заявки?

Что за класс вы все проводите с таким количеством людей?!

Чан Кайгэ был бывшим одноклассником человека, который ему пожаловался, и у него тоже были хорошие отношения.

Старик Хай, раньше была проблема с системой подачи заявок.

Вот почему возникла эта проблема.

Другая женщина-преподаватель факультативного курса сказала: «И все же, разве вы не должны были оставить немного для нас?»

Когда она так сказала, она почувствовала себя очень несправедливо и расстроенной.

Прямо сейчас практически каждый студент подал заявку на «Понимание классики».

Вы могли не видеть количество студентов, которые подали заявку на мой курс, но их всего девять!

Девять!

Как же мне тогда преподавать в этом семестре?

Другой учитель-мужчина сказал: «На мой курс подали заявки только 11 человек!

Я мог бы выставить их как футбольную команду!»

Преподавательница сказала: Это было в прошлом семестре, когда Чжан Е проводил свои публичные занятия.

Все мои ученики прогуливали занятия, чтобы пойти на его занятия.

Как вы ожидаете, что я проведу урок!?

Все жаловались и выглядели очень расстроенными.

Было бы удивительно, если бы это было не так.

Если бы на факультативный класс пришло слишком мало желающих, им, возможно, пришлось бы прекратить занятия на весь семестр.

Чан Кайге улыбнулся, пытаясь успокоить их.

Уважаемые учителя, я уже доложил о ситуации руководителю школы.

Что касается того, как это будет решаться, я уверен, они скоро сообщат нам.

Не беспокойтесь об этом.

Класс учителя Чжан Е определенно не сможет вместить столько людей.

Я также уверен, что никаких публичных занятий, как в прошлом семестре, не будет.

В это время Чжан Е как раз входил в кабинет учителя.

Увидев, что вокруг так много людей, он улыбнулся им и поприветствовал декана Чанга, учителя У. Йо, учитель Су На тоже так рано?

Су На подала ему знак.

Другой молодой учитель китайского отделения также улыбнулся, подталкивая Чжан Е в другую сторону.

Когда учительница, которая преподавала факультативный курс, увидела его, она внезапно сказала: «Наконец-то вы здесь, учитель Чжан».

Прием заявок на факультативный курс уже закончился, но в ваш факультативный класс подано слишком много заявок.

Вы же не сможете взять такой большой класс, так почему бы вам не отправить ко мне 50 из них?»

Среднего возраста учитель факультативного курса гуманитарных наук сказал: «Маленький Чжан, я не буду ходить вокруг да около.

Вы можете выделить мне 30 учеников?»

Несколько учителей не сдержались и просто начали спрашивать учеников.

Чжан Е удивленно сказал: «А?

Мы даже так можем решить?»

Чан Кайге сказал безмолвно: «Ты не можешь так спрашивать студентов.

Это неправильно.

Нам все равно нужно позволить студентам самим выбирать, какие факультативы они хотят посещать.

Я полагаю, когда они снова подадут заявку на факультативы, все эти вопросы будут решены очень быстро.

Здесь был беспорядок.

Чжан Е, которая все еще была немного не уверена в ситуации, обернулась, чтобы спросить.

Су На прикрыла рот и хихикнула, сказав ему шепотом: 2100 студентов подали заявки на вступление в ваш факультативный класс.

Большинство из них студенты второго и третьего курса, в то время как довольно много первокурсников, поэтому на другие факультативные классы почти не было кандидатов.

На некоторые было не больше дюжины или около того, и это уже было довольно много для них.

Когда я пришел в школу сегодня, я услышал, что был даже один факультативный класс, на который было всего два кандидата.

Думаю, именно поэтому все они здесь ищут тебя.

Чжан Е был немного обеспокоен, так как он задавался вопросом, почему эта группа преподавателей пришла искать его и звучала так агрессивно.

Более 2000 претендентов?

И это только на один факультативный курс?

Это было, за всю историю Пекинского университета или любого другого высшего учебного заведения, то, чего никогда раньше не было!

Слишком много!

Такое количество претендентов было совершенно невероятным!

Другого пути не было!

Чжан Е был слишком популярен!

Наконец, когда секретарь китайского отделения Чжэнь Шуцюань вернулся с ответом ректора, было объявлено, что только претенденты, не достигшие лимита квоты, могут присоединиться к классу Чжан Е. Остальным необходимо будет повторно выбрать свой выбор факультативного курса.

Только тогда вопрос был решен.

В противном случае эти факультативные преподаватели действительно окружили бы Чжан Е, чтобы затеять с ним драку!