Как только все закончили есть, Лит ушел под предлогом того, что ему нужно подготовить последние детали для своего первого урока кузнеца.

На самом деле, разговор с ними, о чем угодно, кроме магии, вызывал у него желание оторвать себе уши.

— Черт!

Теперь я вспомнил, почему на Земле я никогда не брался за работу нянькой, если только мне не нужны были деньги.

Дети такие раздражающие, всегда беспокоятся о том, что о них подумают другие, зацикливаются на самых глупых вещах.

—

Пока он шел к своей комнате, он заметил группу из четырех человек, одну девочку и трех мальчиков, которые зажали в углу другую девочку.

Прежде чем Лит успел уйти, издевательства быстро переросли в избиение.

Лит не останавливался, он просто бросил на них взгляд, скривив верхнюю губу в отвращении.

— Разве мы не должны помочь ей?

Четверо против одного — несправедливо.

— спросил Солус.

Жизнь несправедлива.

— ответил Лит.

Я не знаю, и мне она не безразлична.

К тому же, что я мог сделать?

Даже если я спасу ее в этот раз, как только я отвернусь, они изобьют ее вдвое сильнее из мести.

Если она такая глупая, что предпочитает быть избитой вместо того, чтобы принять участие в голосовании, это ее проблема.

Я не планирую открывать убежище для идиотов.

Вернувшись в свою комнату, Лит долго принимал ванну, обсуждая с Солусом, чему они научились из книги и насколько безопасно раскрывать его талант и мастерство.

Вскоре раздался первый гонг, извещающий о том, что до начала следующего урока осталось пятнадцать минут.

Лит полетел на полной скорости, обнаружив, что урок будет проходить не в классе, а в учебном зале по кузнечному делу, прямо рядом с учебным залом по алхимии.

Когда Лит приземлилась, обе двери были все еще закрыты, и снаружи ждало много людей.

Студенты смешивались.

Насколько он мог понять, два курса специализации будут проходить одновременно, что позволит людям встречаться до и после урока.

— Мне очень интересен курс Мастера Алхимии.

— Сказал Солус.

Я думаю, это было бы идеальным дополнением к Мастерству Кузницы.

Кто знает, может быть, мы даже могли бы объединить их вместе, получив мощное одноразовое оружие на случай, если у нас закончится мана.

Интерес Лита был задет.

Да, было бы здорово.

Жаль, что я не могу позволить себе еще одну специализацию, которая отметила бы меня как ученика ранга S. К тому же я не могу быть в двух местах одновременно.

Солус пожал плечами.

Это не проблема, раз нас двое.

Я присоединюсь к одному из учеников с моими способностями к изменению формы.

Мы получим две специализации по цене одной.

Пожелай мне удачи.

Увидимся позже!-

Прежде чем Лит успел пробормотать удивленный ответ, Солус уже убрал палец.

Она превратилась в белоснежное пятно, используя толпу как прикрытие, пока она залезала под мантию ребенка с учебником Мастера Алхимии в руке.

Лит был так потрясен, что его разум полностью опустел, пока не прибыли профессора и не открыли свои двери.

Лит последовал за ней в учебный зал кузнецов, все еще не веря внезапному уходу Солу.

Только насмешливый смех одного из его одноклассников смог вывести его из оцепенения.

К счастью, целью был не Лит, а другой студент, который ныл о том, что забыл свою книгу.

Лит тут же восстановил свое внимание.

— Успокойся, старик.

Дерьмо случается, это всего лишь небольшая неудача.

Мы вернем ее через пару часов.

—

Благодаря их ментальной связи он все еще мог ощущать присутствие Солу в соседней комнате, так же как и она могла продолжать двигаться, поскольку они находились менее чем в ста метрах друг от друга.

Но из-за расстояния и магической природы замка Белого Грифона они не могли делиться своими мыслями, как обычно.

Это было похоже на то, как если бы они были в толпе на клубном мероприятии, они все еще могли общаться, но это требовало усилий.

Он мог почувствовать, что разум Солуса был сосредоточен на чем-то, другой урок, казалось, уже начался.

Здравствуйте, мальчики и девочки.

Меня зовут профессор Лика Уэйнемир, и я буду вашим инструктором на пути к становлению кузнецами.

Мой класс будет отличаться от всех остальных, которые вы будете посещать, потому что кузнецы отличаются от любого вида магии, которому вы когда-либо учились.

Вы только что сделали свой первый шаг в седьмом отделе Белого Грифона, отделе ремесел.

Профессор Уэйнемир была женщиной чуть за тридцать, ростом 1,65 метра, с длинными черными волосами с оттенками рыжего, собранными в шиньон.

На ней были обтягивающие рабочие перчатки, которые подчеркивали ее длинные и ловкие пальцы.

На ней не было халата, поэтому было невозможно скрыть ее мягкие, соблазнительные изгибы.

Профессор Уэйнмайр была лучше обеспечена, чем Налир во всех отношениях, и, несмотря на то, что она не пользовалась косметикой, это делало ее лицо в форме сердца еще более заметным.

Ее манеры были менее яркими и веселыми, чем у Налир, ее спокойное и сдержанное отношение было как у зрелой женщины, а не у бурлящей девчонки.

Лит мог сопереживать своим одноклассникам-мужчинам, которые безостановочно глотали, глядя на нее с ошеломленным выражением лица.

— Повезло мне.

— подумал Лит.

Кажется, мое сердце слишком мало для чего-то большего, чем влюбленность за раз.

Я не мог снова вести себя как идиот.

Уэйнмир не обращал внимания на разинутые рты и ярко-красные лица.

Ее ученики были едва подростками, ее привыкли к их первой реакции.

Многие маги настолько зациклены на стихийной магии, что никогда не упоминают искусство создания со своими учениками.

Итак, я аплодирую вам за то, что вы выбрали специализацию, слишком часто бесславную и недооцененную, вместо того, чтобы взрывать вещи огнем и молниями, как большинство ваших сверстников.

Вопреки тому, что вы, возможно, слышали или представляли, для кузнечного дела не требуется кузница, молот или ингредиенты.

Конечно, некоторые надлежащие магические предметы, такие как кристаллы маны или мех магического зверя или монстра, могут улучшить результаты, но это материал для другого урока.

Давайте начнем с основ.

Кто из вас пошел вперед и узнал о кузнечном деле из нашей книги?

Это был в основном риторический вопрос, книги были доставлены только накануне, и между занятиями и самообучением она не ожидала многого.

Тем не менее, пара рук поднялась.

Ранняя пташка получает червяка!

Хорошо.

Расскажите классу, как работает общее заклинание кузнечного дела.

Она указала на пятнадцатилетнего мальчика с рыжими волосами, единственного, кто поднял руку рядом с Лит.

freewenovel.cm

Эээ, ну, эээ… сначала нужно нарисовать круг, и… эээ.

Он на самом деле просмотрел первые страницы и поднял руку, чтобы произвести впечатление на профессора, он не ожидал, что его будут допрашивать.

Уэйнмайер покачала головой.

— Так типично для подростков, всегда сначала думать головой в штанах.

По крайней мере, на этот раз у меня было только два позера.

Она подумала.

Ты, со злыми глазами, не против вмешаться?

Лит проигнорировала замечание, быстро ответив.

Для кузнечного дела требуется нарисовать два магических круга, один вписанный в другой, с рядом магических рун между ними.

Количество и тип рун зависят от природы применяемых чар.

Круги должны быть идеально нарисованы, без изъянов, и даже их радиус имеет значение.

Он должен быть максимально приближен к размеру предмета, который будет зачарован.

Уэйнмайер удивленно и одобрительно присвистнул.

Очень хорошо сказано.

Кстати, где твоя книга?

Она вся здесь.

Лит постучал по виску правым указательным пальцем.

— Ни за что я ее не вытащу.

Пока она не в Солуспедии, я могу цитировать ее слово в слово.

Подумал он.

Правда?

Профессор недоверчиво поднял бровь.

Тогда ты не против нарисовать для класса пространственный амулет?

Страница 22, диаграмма 4. Она презрительно усмехнулась.

Пока все листали свои книги, Лит приблизилась к Уэйнмайеру, который указал ему на фляжку с резко пахнущей жидкостью.

— Хотел бы я, чтобы Солус была здесь.

Она бы смеялась как сумасшедшая, издеваясь надо мной за мой вид всезнайки.

Впервые за столько лет Лит почувствовал себя одиноким, и это чувство ему совсем не нравилось.

В комнате было так тихо, что он мог слышать ровное биение собственного сердца.

В его голове не было голоса, подбадривавшего его или пытавшегося рассмешить, все казалось бессмысленным и пустым.

С серией жестов несколько капель жидкости взлетели в воздух благодаря водной магии, расплескавшись в нескольких точках идеально гладкого белого каменного стола между Лит и профессором.

Внутренний и внешний круги сформировались одновременно, одна капля двигалась по часовой стрелке, а другая — против часовой стрелки.

Радиус самого внутреннего круга составлял десять сантиметров, а другого — пятнадцать см, оставляя между ними около пяти см для рун.

Только завершив оба круга и проверив, что нет никаких изъянов, Лит переместил оставшиеся капли, формируя по одной из тринадцати рун за раз, уделяя все свое внимание каждой из них.

Когда он закончил, профессор Уэйнмайр громко хлопнула в ладоши, и через секунду класс неохотно присоединился к ней.

Браво!

— сказала она.

Ты не притворялся, ты действительно учился.

Извините, если я в вас сомневалась.

Тридцать очков за вашу работу и еще десять в качестве извинений.

Думаю, я должен был ожидать того же от нового друга Манохара и Марта.

При этих словах все те, кто планировал отомстить или унизить Лита, не навлекая на себя в голосовании, немедленно развернулись на 180 градусов.

Нанимать Манохара и так было трудно, если бы он разозлился, было неизвестно, как он отреагирует.

Не говоря уже о том, что, будучи королевским целителем, он обладал огромным влиянием и политической властью, но просто не беспокоился об этом.

Лучше было не расшатывать его клетку.

Если бы я попросил тебя, ты смог бы продолжить объяснение?

Да.

Лит ответил.

Но у меня не было времени, чтобы идти дальше, и я не думаю, что полностью понял содержание.

Моему изложению не хватало бы глубины и истинного знания.

Первая часть была ложью, просто чтобы не выделяться слишком сильно.

Прочитать двадцать страниц было не так уж много, но вся книга была совсем другой историей.

Вторая часть, напротив, была правдой.

Если бы книг было достаточно, любой мог бы получить бесконечное количество специализаций, просто зайдя в библиотеку академии.

Скромный и честный до мозга костей, достойный кузнечного мастера.

Еще двадцать очков тебе, Лит.

Не стесняйтесь собираться здесь, все.

Поскольку ваш одноклассник подарил нам идеальный круг, было бы расточительством не использовать его.

Я покажу вам практическую демонстрацию кузнечного дела.