Глава 6. Пощёчина девчонке-отморозке [3] Е Тяньсинь подняла руку; она не могла сидеть рядом со своим одноклассником.

Иначе, если она на этот раз хорошо справится с тестом, не только одноклассники, но и учитель сочтут её списывающей.

Когда учитель английского увидел, что Е Тяньсинь подняла руку, он сразу вспомнил все те странные и нелепые оправдания, которые она использовала, чтобы прогулять урок.

«Е Тяньсинь, что на этот раз не так?»

«Да, учитель, я хочу передвинуть свой стол на кафедру, чтобы отвечать на вопросы».

Учитель английского был ошеломлён. По его мнению, Е Тяньсинь либо сдала чистый лист, либо угадала все вопросы с вариантами ответов.

Неважно, где она отвечала на вопросы, верно?

«Е Тяньсинь, ты что, до небес дотянуться пытаешься?»

Когда учительница английского закончила говорить, все девочки в классе рассмеялись.

«Раз ты не хочешь отвечать на вопросы в классе, так иди и отвечай в коридоре!»

Е Тяньсинь кипела от гнева, но всё равно упрямо выносила парту и стул в коридор.

Ну и что, что она будет сидеть в коридоре? Она всё равно даст им пощёчину своими оценками по английскому!

Она была полна решимости показать всем, что даже у отстающих есть достоинство.

Даже если она и была отстающей, она всё равно добьётся успеха.

«Хорошо, начнём. Сначала диктант по английскому».

Учительница английского нажала кнопку на магнитофоне, и вскоре класс наполнился звуком кассеты, эхом разносились английские голоса.

Е Тяньсинь не колебалась ни секунды, когда начала писать.

Закончив все вопросы по английскому, она приступила к тесту.

Английский язык в старших классах давался Е Тяньсинь довольно легко.

Она сдала весь тест по английскому всего за 30 минут.

«Учитель, я закончила».

Е Тяньсинь подняла руку и протянула экзаменационный лист учителю английского.

Прежде чем Е Тяньсинь сдала свой лист, учитель английского предположил, что она снова сдаст чистый лист, и не придал этому большого значения.

Только взяв в руки экзаменационный лист Е Тяньсинь, он с удивлением посмотрел на неё.

Это… как такое возможно?

«Учитель, не могли бы вы сначала проверить мой экзаменационный лист по английскому?»

Учитель английского взял красную ручку сбоку и аккуратно проверил работу Е Тяньсинь.

Наконец он написал «149» в столбце с оценками.

Е Тяньсинь почтительно спросила учителя: «Тогда, учитель, можно мне посидеть в коридоре и позаниматься?»

Учительница английского кивнула.

Е Тяньсинь достала портфель, открыла его, открыла рабочую тетрадь и разложила её на столе, чтобы выполнить упражнения.

До вступительного экзамена в колледж оставалось всего 100 дней. Времени было мало; нельзя было терять ни одного балла.

Она посмотрела на пропуски в тестовых заданиях. Эти вопросы показались Е Тяньсинь бессмысленными;

она совершенно их не понимала, не говоря уже о том, чтобы знать, как на них отвечать.

Как она могла превратиться из бездельницы в отличницу всего за 100 дней?!

Сейчас она училась на уроке естественных наук, а вступительный экзамен для студентов естественнонаучных специальностей включал китайский язык, математику, английский, физику и химию.

Главная проблема заключалась в том… что по английскому языку у неё были отличные результаты, поэтому повторение требовалось минимально.

По остальным предметам нужно было начинать с нуля.

Е Тяньсинь похлопала себя по лицу, полная решимости не сдаваться, даже не начав!

Раз уж судьба дала ей шанс начать с нуля,

она начнёт прямо сейчас, усердно занимаясь и готовясь к вступительным экзаменам в колледж.

Она поставила себе небольшую цель: поступить в Пекинский университет.

Только поступив в Пекинский университет, она могла превзойти Лу Цинсинь своими оценками и баллами.

Учитель английского языка посмотрел на экзаменационный лист Е Тяньсинь. Он мог гарантировать, что она не списывала, но почему… её оценки вдруг так сильно улучшились?