A journey into the magical world of Hogwarts Глава 3: Новые навыки Путешествие в волшебный Мир Хогвартса РАНОБЭ
Редактируется Читателями!
Глава 3: Новые навыки 10-18 Глава 3: Новые навыки
Роберт пришёл в общественный парк.
Сегодня он здесь, чтобы попытаться овладеть новым навыком.
Он давно жаждет этого навыка и не знает, сможет ли он получить его сегодня.
В это время в общественном парке была установлена сцена для выступлений. Сотрудники были заняты приходом и уходом. С одной стороны были различные призы, а с другой стороны — две белые доски.
Это новое мероприятие, запущенное сообществом. Клуб изучения китайского языка в основном способствует распространению знаний китайского языка в сообществе, чтобы больше людей могли понять страну, где выращивают цветы.
Роберт быстро нашел свою цель, ребенка со званием вундеркинда.
Маленький ребенок с расслабленным выражением лица пускал пузыри из соплей и держал во рту леденец. Его родители разговаривали с окружающими его людьми со сдержанными лицами. Казалось, что они должны были познакомить их со своим гением. др. Сын – предмет большой гордости.
«Разве Чарльз и Анна не гордились бы, если бы они не умерли?» Роберт почувствовал небольшое разочарование, подумав об этом.
Мероприятие вскоре началось. Роберт был единственным ребенком из 11, который пришел один. Естественно, многие люди смотрели на него с сочувствием, когда узнали, что он сирота.
Робера не волновало, что вундеркинд уже вышел на сцену. Ведущий также начал оживлять атмосферу похвалами типа»В 3 года ты сможешь собрать будильник сам» и»В 5 лет можно без запинки рассказать сказку», данную этому ребенку.
Маленького ребенка, казалось, много хвалили, и ему было все равно. Он терпеливо выслушал ведущего, а затем начал свое выступление.
Ведущий достал несколько подготовленных китайских иероглифов и вручил их ему, дав ему прочитать их в течение одной минуты, а затем попросил написать их на доске рядом с ним.
Быстро прочитав страницу, маленький ребенок погудел ручкой и начал писать.
Все эти дети имеют базовые знания китайских иероглифов, иначе они могут запутаться, когда впервые начнут.
В конце концов, существует большая разница между фигурными английскими буквами и квадратными китайскими иероглифами.
Маленький ребенок быстро закончил писать 6 китайских иероглифов, в то время как ребенок, конкурирующий с ним, не смог написать ни одного иероглифа.
«Ух ты!» — закричал ребенок.
Очень грустно плакала.
Такие, которых невозможно убедить, как бы вы ни старались.
Организаторам ничего не оставалось, как вынести приготовленные ими небольшие подарки и вручить их ребенку в надежде, что он успокоится.
После этого эпизода имя маленького вундеркинда стало еще громче, и некоторые родители вздрогнули.
Будет ли вам особенно неловко, если ваш ребенок не сможет написать ни единого слова?
Родители вздрогнули, но Роберт не захотел. Он шагнул вперед и вежливо сказал ведущему, что хочет попробовать.
Это был первый раз, когда у ведущего сложилось впечатление об этом ребенке без взрослого, а когда он узнал, что Роберт сирота, он посочувствовал еще больше.
«Братишка, почему ты хочешь участвовать в этом конкурсе?» — спросил ведущий, желая оживить атмосферу.
Роберт моргнул и прошептал:»Поскольку сегодня день рождения тети Анжелы, я хочу подарить ей плюшевого мишку».
Плюшевый мишка — не самый большой из этих призов, но он определенно является самое дорогое.
Получить его сможет только тот, кто победит до конца.
Цель Роберта — победить маленького ребенка рядом с ним, поэтому нет проблем захотеть этого плюшевого мишку.
Ведущий улыбнулся и сказал:»Какой мотивированный молодой человек! Тогда позвольте мне еще раз объяснить правила конкурса!»
«В этом документе всего 1, я дам вам 1 минута соревновательного времени для каждого китайского иероглифа. Просто запишите на доске как можно больше китайских иероглифов. Победитель будет определен по количеству правильных китайских иероглифов. Ведущий моргнул:»Вы понимаете?.»
Роберт кивнул, и ведущий показал ему лист бумаги.
Конечно же, на нем был китайский иероглиф, но он был очень простым, как Дин Шан Юнь Цзо.
Ведь когда-то Роберт был желтокожим участником и легко писал эти слова, заставляя всех вокруг восклицать.
Люди не могли поверить, что существуют дети, которые могут помнить гораздо больше, чем маленький вундеркинд. Вся сцена была немного запутанной.
Они подбадривали Роберта, надеясь, что он сможет запомнить больше китайских иероглифов.
Роберт какое-то время был немного сбит с толку. Был такой человек в другом времени и пространстве. Группа людей, интересующихся китайскими иероглифами?
Вскоре он обнаружил, что думал неправильно.
Эта группа парней просто хотела увидеть рождение другого вундеркинда.
Шуметь.
Несколько смущенный Роберт, наконец, превзошел маленького вундеркинда из 22 слов с 32 словами и стал сегодняшним победителем.
Удерживая эту цену Дорого плюшевый мишка Роберт отказался от интервью и прокрался домой.
В это время на панели появилась лишняя строка слов.
«Очки навыков?!» Роберт широко раскрыл глаза от радости.
Используйте его быстро, чтобы улучшить свою фотографическую память на 1 уровень.
Никакого объяснения эффекта не было, но Роберт все же решил применить то, что он узнал, основываясь на своем буквальном понимании.
Холодный поток циркулировал в его разуме. Роберт чувствовал, что его разум вращался быстрее. Заклинания, которые собирались забыть, казалось, внезапно пришли на ум, и он, казалось, стал лучше понимать анализ заклинаний в книге. Будьте более понимающими.
«Этот навык хорош.» Роберт воскликнул:»У меня больше мотивации изучать магию».
В то время у Роберта не было возможности использовать магию.
Потому что у него нет палочки.
Да, это очень ненаучно. Очевидно, это волшебный мир, но есть сеттинг, в котором для сотворения магии требуется палочка.
На самом деле, колдовство без палочки существует, но сила и количество применений слишком малы, чтобы сделать его продвинутым навыком.
Так на какую же науку обращает внимание волшебный мир! Это, конечно, очень волшебно!
Когда Роберт задумался об этом, послышался звук падения чего-то тяжелого во дворе за дверью.
«Бум!» Роберт был поражен и долго оставался в комнате, прежде чем слегка вытянуть голову и посмотреть вниз.
Мужчина в серо-белом костюме с капюшоном лежал во дворе под вишневым деревом, лунный свет падал на его спину, где Роберт мог видеть темное пятно.
Сжав шею, Роберт не знал, что делать, он подозревал, что парень серьезно ранен.
Тот, кто не может встать.
Но Роберт не осмелился спуститься.
Во-первых, он всего лишь ребенок, ребенок обязательно испугается и убежит, если произойдет что-то подобное.
Во-вторых, он не мог подтвердить, были ли люди внизу настроены к нему враждебно. Что, если он спустится, чтобы проверить, и на него нападут?
Читать новеллу»Путешествие в волшебный Мир Хогвартса» Глава 3: Новые навыки A journey into the magical world of Hogwarts
Автор: Mengluo
Перевод: Artificial_Intelligence
