Глава 1511: Глава 1508, Защита Лотосовых Солнц (1/113)

Девушка-аутист, которую Звёздный Свет Девяти Храмов и Дух Демона считали Потенциальной Степью Призраков.

Она была зарегистрированной ученицей Девяти Храмов и старшей школы Дайи Ноко.

Сначала Солнечный Остров был не очень большим, и им было бы невозможно собрать на острове 100 000 воинов-призраков, используя обычные методы ловли призраков.

Поэтому, после работы с Духом Демона,

Звёздный Свет Девяти Храмов также стал искать Потенциальные Степьи среди множества таких людей.

Многие люди могли быть вынуждены поступить так в силу обстоятельств, семейных или рабочих обстоятельств.

После того, как о них не заботились, подвергали остракизму и всевозможному психологическому насилию, в их сердцах постепенно формировалась социопатическая личность.

И именно такая личность была нужна девяти дворцам, звёздному свету и демоническим духам.

Потому что люди с таким типом личности были более склонны к почернению.

И из-за собственной сильной обиды у них сформировалась чрезвычайно сильная ментальность мести после смерти.

Но было много разных факторов, формирующих призраков.

Сильная обида не обязательно могла стать призраком.

Сильная обида лишь заставляла душу оставаться в человеческом мире немного дольше после смерти.

Именно поэтому девяти храмам, звёздному свету и дьявольскому духу, пришла в голову идея создания искусственного призрака.

Они также обладали этой способностью.

Они превращали этих Избранных детей в призраков, которых хотели.

И затем они становились ими.

Что касается метода трансформации, то существовало два способа.

Один из них заключался в том, чтобы дождаться смерти этих потенциальных запасов, прежде чем собирать их.

Другой — в том, чтобы насильно превратить их в призраков, пока они ещё находились в человеческом облике.

Для сравнения, сила призраков, созданных вторым методом, была не такой сильной, как первым.

Но теперь, чтобы проверить Ван Лин,

Звёздный свет в девяти храмах чувствовал, что это было крайне необходимо.

Потенциальные запасы, находящиеся под её опекой, были по всему Солнечному острову.

Рассветная Йези была не единственной.

Вы готовы? В этот момент Девять Звёзд Старлайт закрыла глаза.

Всё готово.

Хорошо, поехали.

Умело поменявшись телами, Девять Звёзд Старлайт передала контроль над своим телом духу демона.

По мере того, как его таинственные розовые зрачки постепенно окрашивались,

Прядь волос в звёздном свете девяти дворцов, завитых в спираль, словно наполнилась жизнью, взмывая в небо.

Насильственное преображение призраков.

Он также мог использовать ура-дальнобойность демонических духов для проведения дальнобойных операций.

15 декабря, вторник, 10:00

Ван Лин и другие официально зачислены в S-класс школы Девяти Путей и старшей школы.

Это была внутренняя система деления школы Девяти Путей и старшей школы, которая была похожа на систему разделения на обычные и элитные классы школы № 60 и также была известна как элитный класс.

Он характеризовался небольшим количеством учеников, но качество их подготовки было очень высоким, и даже учителя нанимались специально.

Помимо учеников S-класса, они не жалели усилий для преподавания в других классах.

Это также отличало их от школы № 60.

Например, старый Пан, будучи классным руководителем элитного класса, также преподавал и в других классах.

Суть классной аттестации заключалась в лучшей интеграции учеников на всех этапах обучения.

Это не было связано с особым отношением или дифференциацией.

Если ученики одного уровня посещали занятия и сдавали экзамены вместе, давление не было бы слишком большим.

В спокойной обстановке ученики могли лучше усваивать знания.

То, как это делали Девять Путей и старшая школа, было похоже на предоставление особого внимания группе благородных учеников.

Хотя людей было немного, Ван Лин всё же чувствовал себя немного неловко.

Он не знал, когда, но он уже привык к преподаванию в старшей школе № 60.

Самым важным было признание образовательной философии директора Чэня.

По мнению Ван Лина, ему не следовало бы вводить в классе систему оценок, ориентированную на силу, как в Цзюдао, и такую обстановку, которая к тому же была наиболее подвержена насилию в кампусе.

Чтобы позволить новым ученикам как можно быстрее адаптироваться к школьной среде.

В рамках коммуникации «Золотой свет» Цзю Дао и место, отведённое Ван Лину, были такими же, как в старшей школе № 60.

Предпоследний ряд у окна.

Ван Лин смертельно скучал, слушая курс «Девять путей» и «Кулинарные курсы для старшей школы».

Этот курс был посвящён высвобождению духовной энергии.

Для Ван Лина это было не новостью.

Он не знал, что Девять Путей и он намеренно организовал этот курс, но во время этого занятия им также дали энергетический шар с числовым тестом на выход духовной энергии.

Всего было пятнадцать учеников, включая Ван Линя и остальных.

Когда энергетический шар был передан всем,

Почти сразу же взгляды Девяти Путей и местных учеников обратились к Ван Линю и остальным.

Хоулан запел: «Я слышал, что вы все отличники из старшей школы № 60?»

Перед Ван Лином сидел ученик с элитной внешностью.

Он был худым и всегда любил поправлять очки средним пальцем.

Он повернул голову, чтобы посмотреть на Ван Линя, слегка приподняв уголки губ.

На нём был особый костюм с девятью полосками, и всё его тело излучало ауру благородства.

В сравнении с синей спортивной одеждой школы №60 Цзин он казался особенно великолепным.

В глазах Ван Лина парень перед ним был подобен великолепному и благородному павлину с невыносимо высокомерным видом.

Ван Лин:

Ван Лин осторожно держал энергетический шар в руках.

Он был как горячая картошка, и Ван Лин немного растерялся.

Если он случайно его раздавит, ему, вероятно, придётся за него заплатить, верно?

Ещё ему придётся дать А Нуану денег на подарок.

Но если он не будет осторожен и увеличит мощность, шар, вероятно, взорвётся на месте.

А этот энергетический шар был сделан из особого вида кристалла.

Если бы он взорвался здесь, вылетевшие кристаллические осадки снова навредили бы невинным людям.

Ван Лин смотрел на энергетический шар в своей руке и находился в замешательстве.

Но в этот момент человек-павлин перед ним снова улыбнулся.

Хоулан пропел: «Ты выглядишь очень нервным?»

Ван Лин:

Не стоит так нервничать.

Прийти сюда – как к себе домой.

Ах да, я забыл.

После столь долгого разговора ты совсем не понимаешь наш местный язык? Слова человека-павлина, казалось, утешали, хотя на самом деле он был полон сарказма.

Он собирался перейти на китайский, чтобы общаться с Ван Лином.

С другой стороны, Лотус Сан больше не могла этого выносить.

Я не ожидала, что местное образование на Острове Солнца будет на таком уровне.

Какое разочарование.

Это был очень стандартный язык Острова Солнца.

Это сразу привлекло внимание всех в классе S.

Что вы имеете в виду? Человек-Павлин не был убеждён и был шокирован беглостью Лотус Сан на китайском.

Ученица Ван Лин: О нет, это пел Хоулан.

Он всегда был сильнее меня, — продолжил Лотус Сан.

Но я слышал, что Хоулан — всего лишь талисман в вашей школе.

Человек-Павлин развёл руками и с улыбкой посмотрел на Лотус Сан.

Вы должны знать, что любой в классе S способен разрушить этот энергетический шар перед собой своей собственной духовной энергией.

Вот так?

Лотус Сан улыбнулся, но на самом деле в его улыбке скрывался нож.

Затем: «Я смогу сделать это одна».

Сказав это, она протянула руку и легонько постучала по энергетическому шару перед столом.

Жжж!

С кончика её пальца пошла голубая рябь.

Бах-бах-бах-бах-бах-бах-бах-бах…

В классе раздался грохот бьющегося стекла.

Цзю Дао и местные старшеклассники остолбенели.

Они и представить себе не могли, что эта юная девушка настолько сильна, что сможет в одиночку разбить все энергетические шары!

Ван Мин скрестил руки на груди и наблюдал за происходящим со спины.

Он был даже немного тронут.

В наши дни не так уж много девушек могут быть такими внимательными…

..

P.S. Обратите внимание на публичный аккаунт: Ку Сюань-кунь.

Спасибо, что читаете