После загрузки материала профессор Лю отпустил их.

Он сказал, что если они не заняты повторением, то должны просмотреть материал сегодня вечером.

Завтра они собирались встретиться в школьном компьютерном классе и начать свою первую учебную сессию.

После того, как профессор Лю отпустил их, Лу Чжоу взял свой ноутбук и пошел в библиотеку.

Он продолжил писать свои тезисы.

Он даже не посмотрел на материал на своем USB-накопителе.

В конце концов, для него системная миссия была более приоритетной, чем школьная работа.

Кроме написания тезисов, Лу Чжоу иногда помогал Чэнь Юйшань с несколькими математическими вопросами.

Честно говоря, основы математики у девочек были совершенно ужасными.

Он понятия не имел, как она, по-видимому, набрала 85 баллов на экзамене по математическому анализу на первом курсе.

Вы, ребята, не изучаете математику в бизнес-школе?

— спросил Лу Чжоу.

Он был полностью побежден вопросом о нахождении пределов функции.

Он закатил глаза и написал ответ на черновике.

Без всякой жалости он сказал: Учитель просто объяснил этот вопрос в качестве примера на уроке.

Чэнь Юйшань покраснела.

Она отказалась признать поражение и защищалась: Я изучаю управление экономикой в бизнес-школе.

Это не похоже на то, что я изучаю бухгалтерский учет.

Мне нужно запомнить много других вещей.

Когда у меня будет время изучать математику?

Я знаю, что тебе также нужно изучать бухгалтерский учет и статистику для экономики…

Заткнись, я угощу тебя обедом.

Лу Чжоу немедленно заткнулся.

Он сказал в своем сердце: Не будь вежливым, спрашивай меня о чем хочешь.

Было бы лучше, если бы ты мог угостить меня ужином…

Когда кто-то покупал ему еду, Лу Чжоу чувствовал себя так, будто он им должен.

Несмотря на то, что его финансовое положение было довольно плохим, он все равно находил возможность откупить им еду.

Однако если Чэнь Юйшань хотел купить ему еды…

Он совсем не чувствовал стыда.

Он использовал свое мастерство, чтобы заработать еду.

Зачем ему лечить ее спину?

Он помогал ей со всеми темами по продвинутой алгебре и даже не брал с нее денег.

Для нее было нормой покупать ему еду.

После того, как библиотека закрылась, Лу Чжоу вернулся в свое общежитие и продолжил работать еще немного.

Он наконец закончил писать свою первую диссертацию.

Оценочный балл первой диссертации был самым высоким из десяти.

Система оценила ее в 30 общих баллов.

Он думал о некоторых выводах этой статьи, поскольку она была дополнением к аргументам в его предыдущей диссертации.

Лу Чжоу был готов снова отправить ее в журнал Theoretical and Applied Mathematics Communication.

Что касается остальных девяти диссертаций, его целью подачи были Modern Communication and Geographic Information Technology

Как непрофильный журнал, этот отечественный журнал был редким и не требовал никаких сборов за рецензирование и макет.

Ему также было все равно, есть ли у автора финансовая поддержка.

Он даже платил авторам по 150 юаней за диссертацию.

Сравнивая это с другими журналами, которые заботились только о карманах исследователей, это был чистый поток академического оползня!

Девять диссертаций стоили 1350 юаней!

К тому времени, как он наконец закончил загружать свою математическую диссертацию, было уже два часа ночи.

Лу Чжоу увидел, что время уже позднее.

Он выключил ноутбук, зевнул и лег в кровать.

Слушая храп своих соседей по комнате, он медленно погрузился в свои сны.

…

Профессор Лю и Лу Чжоу были ленивыми и не просыпались рано.

Он вошел в компьютерный класс позади профессора Лю.

Войдя, он обнаружил, что пришел не последним.

Когда он вошел с профессором Лю, в классе был только Ван Сяодун.

Утро.

Как всегда, Лу Чжоу улыбнулся и поздоровался.

Он думал, что гордый гений проигнорирует его.

Поэтому он не ожидал услышать от него ответ.

Доброе утро.

Хотя это было всего одно слово, для него это было довольно большим прорывом.

Лу Чжоу был удовлетворен.

Честно говоря, он вообще не беспокоился о способностях своей команды.

Единственное, о чем он беспокоился, это его отношения с товарищами по команде.

Он знал, что он не единственный, кого это беспокоит.

Профессор Лю тоже должен быть обеспокоен.

Если Линь Юйсян можно было использовать в качестве посредника, было бы не так уж плохо иметь ее в команде.

Вероятно.

Как раз когда он сбивался с пути, думая об этом, Линь Юйсян наконец пришла.

На этот раз было лучше, так как она опоздала всего на 15 минут.

Как всегда, профессор Лю Сянпин ничего ей не сказал.

Он только слабо улыбнулся.

Он сделал ей знак найти место, чтобы сесть, а затем начал курс на день.

Согласно плану тренировок, сегодня была первая тренировка, которая должна была развить взаимодействие между товарищами по команде.

Они не хотели тратить слишком много времени, поэтому вопросы были несложными.

Все они могли быть решены на месте.

Профессор Лю дал ряд вымышленных данных о пользователях телекоммуникаций и составил более 20 заданий.

Требование состояло в том, чтобы классифицировать потребительские привычки с помощью математического моделирования и проектировать продукты для различных групп пользователей.

Поскольку данные были составлены, источник данных в вопросе не был указан.

Он дал им только таблицу Excel.

Знания, необходимые для расчетов, были смещены в сторону статистики.

Они включали экономику и методы управления продуктами.

По сравнению со вчерашним закуской, сложность этого вопроса, несомненно, повысилась.

Простые математические формулы не обязательно были бесполезны в этом практическом применении.

Скорее, сложность этого вопроса была не в математической части.

Она была в том, как преобразовать этот тип проблемы в математическую задачу.

Хорошо то, что сам вопрос не был таким уж сложным.

Он просто требовал широкого спектра знаний.

Лу Чжоу думал об этом около получаса.

Сначала он использовал статистические методы для классификации клиентов.

Затем он использовал матричный алгоритм для решения двух вопросов.

Лу Чжоу принес Ван Сяодуну пару черновиков и положил их на его компьютерный стол.

Он сказал: «Модель готова, и я отправил ее на вашу электронную почту».

Другую часть я вычислил ручкой, поэтому она записана на бумаге.

Вы должны быть в порядке с организацией формулы и вводом ее в компьютер, верно?»

Ван Сяодун кивнул, и его ответ был кратким: «Никаких проблем».

Как и ожидалось, эффективность двух гениев была необычайной.

Лу Чжоу быстро закончил построение математической модели.

Ван Сяодун также быстро использовал компьютер в компьютерном зале, чтобы закодировать программу.

Им потребовалось меньше двух часов.

Предполагалось, что это займет день, но они уже закончили ее за такой короткий промежуток времени.

Изучив результаты Лу Чжоу и Ван Сяодуна, профессор Лю не мог не быть впечатлен.

Он тренировал в общей сложности пять конкурсов по математическому моделированию.

Эти двое были самыми талантливыми студентами, которых он когда-либо встречал.

Лу Чжоу улыбнулся и принял комплимент учителя.

Что касается Ван Сяодуна, на его лице, как обычно, не было никакого выражения.

Однако в уголке его рта можно было увидеть кусочек удовлетворения.

Первая тренировка прошла гладко.

Однако самой большой проблемой была Линь Юйсян…

Хотя эта девушка написала много отчетов для студенческих советов, она никогда раньше не писала диссертацию.

Она потратила полчаса на изучение требований к формату и не добилась никакого прогресса.

Ван Сяодун был смущен.

В конце концов, именно он настоятельно рекомендовал Линь Юйсян и считал, что она может взять на себя эту роль.

Конкурс даже не начался, а она уже сдала мяч на первой тренировке.

Хотя на лице Лу Чжоу была легкая улыбка, его сердце было полно негодования.

Ты сказал, что ты в студенческой работе, тогда как следует сделай студенческую работу.

Ты должен оставаться на своей полосе.

Мое будущее светло, зачем ты пришел и тащил меня вниз.

В следующий раз, по крайней мере, поищи в Интернете заранее, как писать диссертацию.

Все, что ты умеешь делать, это позволять людям жалеть тебя!

Как бесполезно!

Я так зол!

Учитель Лю совсем не рассердился.

Он просто улыбнулся и утешил Линь Юйсян, которая продолжала извиняться.

Затем он позволил Ван Сяодуну провести ее через написание диссертации и позвал Лу Чжоу в коридор.

Он достал сигарету, посмотрел на двух студентов в классе и сказал Лу Чжоу: Что ты думаешь?

Ты подумал о моем вчерашнем предложении?