На самом деле профессор Го неправильно понял Лу Чжоу.
Лу Чжоу хотел объяснить свои рассуждения, но профессор Ма не дал ему шанса.
Редактируется Читателями!
Однако он был так же удивлен, как и аудитория.
Раньше он готовил диссертацию по методу групповой структуры.
Наконец, он закончил работу до крайнего срока и начал работать над своей PowerPoint.
Как только он закончил свою PowerPoint, профессор Лу потащил его в Пекин.
Он вообще не обращал внимания на процесс подачи своей диссертации.
Лу Чжоу думал, что за такое крупное открытие, как гипотеза Полиньяка, журнал сделает это в конце года.
Ежегодный математический журнал был эффективнее его.
Может быть…
Я встретил сумасшедшего рецензента?
Когда лицо профессора Ма Чангана побелело, Лу Чжоу закашлялся и сказал: «Спасибо, академик Сян, за ответ на этот вопрос».
Если больше нет вопросов, профессор Ма, пожалуйста, сядьте.
Профессор Ма Чанган сел.
Затем Лу Чжоу посмотрел на толпу и спросил: «Есть еще вопросы?»
Никто не встал и не высказался.
Профессор Ма Чанган испортил этот отчет, поэтому атмосфера уже не та.
Никто не был мотивирован задавать вопросы, услышав чушь профессора Ма Чангана.
Что касается бомбы, которую только что сбросил профессор Сян, все математики теории чисел, сидевшие в толпе, не могли дождаться, чтобы проверить ежегодную математику, чтобы подтвердить это.
Решение двух гипотез в течение года, даже если они были связаны, было ужасающе впечатляющим!
Когда Лу Чжоу увидел, что никто не собирается задавать никаких дополнительных вопросов, он посмотрел на сотрудника рядом с ним и прочистил горло.
Содержание метода групповой структуры подробно рассмотрено в этом отчете.
Спасибо, что пришли!
Толпа взорвалась аплодисментами.
Лу Чжоу слегка поклонился и покинул сцену.
…
Наконец-то отчет закончился.
Когда профессор Ма Чанган быстро покинул место проведения, он чуть не споткнулся по пути к выходу.
К счастью, его ученик Вэй Сыян был рядом с ним и спас его.
Иначе он снова опозорился бы.
Профессор Ма Чанган стоял неподвижно и смотрел на своего ученика.
Почему вы мне только что не напомнили!
Вэй Сыян был в замешательстве, думая: «Как вы, как профессор, можете ожидать, что я вам напомню?»
Конечно, он не сказал этого вслух.
Профессор, я был занят вашими задачами в эти несколько дней, у меня не было возможности прочитать ежегодную математику…
Заткнитесь!
Вэй Сыян закрыл рот и ничего не сказал.
Он знал, что его босс просто пытается найти боксерскую грушу.
Лучше бы он молчал.
Но этот парень Лу Чжоу довольно чокнутый.
Выиграл премию Шиинг-Шэнь Черна по математике в 21 год и добился значительных результатов в области исследований простых чисел…
Если бы ему не пришлось следовать за своим боссом, он определенно не отказался бы от возможности поговорить с Лу Чжоу.
К сожалению, его выпуск был важнее…
С другой стороны, профессор Ван Юпин сидел в зале, и когда он увидел, что профессор Ма Чанган уходит, он счастливо рассмеялся.
Ха-ха-ха, я знал, что этот старик полон дерьма.
Какой позор для Университета Аврора!
А, он просто такой парень.
Он только позорит себя, сказал профессор Сян Хуанань, покачав головой.
Он добавил: Выборы академика 2017 года будут для него довольно тяжелыми.
Профессор Ма Чанган не мог создать собственные академические результаты, но он пытался очернить результаты научных исследований других людей.
В конце концов, он стал посмешищем.
Не говоря уже о том, что Китайское математическое общество только что наградило Лу Чжоу премией Шиин-Шэнь Черна по математике.
Он по какой-то причине решил усомниться в судьях.
С другой стороны, Лу Чжоу только что закончил свой доклад и не стал задерживаться.
Он покинул Пекинский педагогический университет и поехал на такси обратно в свой отель.
Его вообще не волновал профессор Ма Чанган.
Его волновали только награды за его миссию.
Что это могло быть?
Он очень долго ждал этой награды.
Лу Чжоу лег в кровать и вошел в системное пространство.
Затем он подошел к полупрозрачной панели миссии.
Поздравляю, Пользователь, с завершением наградной миссии!
Подробности завершения миссии следующие: Решите гипотезу Полиньяка.
Оценка финальной миссии: нет
Награда за миссию: 100 тыс. очков опыта по математике!
1000 общих очков!
Один счастливый билет
100 тыс. очков опыта по математике!
Лу Чжоу был взволнован, когда увидел эту награду.
Если он правильно помнил, гипотеза о простых числах-близнецах стоила всего 50 тыс.!
Ему нужно было всего 100 тыс. для повышения уровня!
Не колеблясь, Лу Чжоу приказал системе.
Система, открой мою панель характеристик!
Основные науки:
A. Математика: Уровень 4
B. Физика: Уровень 3
C. Биохимия: Уровень 1
D. Инженерия: Уровень 1
E. Материаловедение: Уровень 1
F.
Энергетическая наука: Уровень 1
G. Информатика: Уровень 1
Общие баллы: 2975
Неудивительно, что с завершением наградной миссии его уровень миссии подскочил.
Однако, когда Лу Чжоу увидел требования пятого уровня, он успокоился.
Гипотеза Полиньяка, вероятно, относилась к третьей категории, но стоила всего 100 000 очков опыта.
По этой логике 200 000 очков опыта стоили бы двух гипотез Полиньяка или одной гипотезы более высокого уровня.
Если бы он хотел повысить уровень, ему, возможно, пришлось бы решить какую-нибудь программу Ленглендса или гипотезы Гильберта 23.
К счастью, требования к опыту увеличились только вдвое.
Если бы он добавил ноль, как в прошлый раз, Лу Чжоу убил бы себя.
Он никогда не достиг бы 10-го уровня по математике.
Он сделал глубокий вдох и посмотрел на экран.
Наконец, настало самое интересное.
