Время пролетело быстро.
20 апреля профессор Лу Шэньцзянь вернулся в университет Цзинь Лин со встречи в Шанхае и позвал Лу Чжоу в свой кабинет.
Редактируется Читателями!
Когда Лу Чжоу вошел, старик улыбнулся и спросил: «Как идет подготовка?»
Лу Чжоу ответил: «Почти… Пожалуйста, проявите милосердие».
Профессор Лу Шэньцзянь: «Почти?»
Хорошо, тогда я проверю вас несколькими вопросами.
Он вытащил ящик и достал лист А4.
Затем он положил лист на стол.
Пиши на этом.
Лу Чжоу взял ручку, и когда он посмотрел на вопрос, его брови дернулись.
На листе было три вопроса.
Все они выглядели сложными…
Профессор Лу Шэньцзянь улыбнулся и спросил: «Что, ты не понимаешь?»
Лу Чжоу улыбнулся и посмотрел на вопросы, сказав: «Нет, конечно, нет, просто это не выглядит легко».
Профессор Лу Шэньцзянь улыбнулся и не ответил.
Вместо этого он скрестил ноги и терпеливо ждал.
Легко?
Было бы неинтересно, если бы это было легко.
В конце концов, он был академиком.
Этот вопрос не предназначался для магистрантов, он был для аспирантов.
Если бы Лу Чжоу мог решить два вопроса, это было бы засчитано как проходной.
Если бы он мог решить все три, это было бы превосходно.
Его четыре аспиранта могли решить все три вопроса.
Пока профессор Лу Шэньцзянь ждал, пока Лу Чжоу сделает тест, Лу Чжоу быстро пробежал глазами три вопроса.
Первый вопрос выглядел самым простым.
Он был о теории групп.
Однако это была не математическая теория групп, а применение теории групп в квантовой механике.
Поскольку раздел теории групп в математике был создан независимо математиками задолго до появления квантовой механики, он отличался от исчисления, которое было основано физиками и математиками.
Поэтому теория групп была важным продуктом для физиков.
Ее было трудно изучать и нелегко использовать.
Для такого математика, как Лу Чжоу, однако, это было не слишком сложно.
Объяснение теории групп случайного вырождения уровней энергии атома водорода
Вопрос был коротким, но он содержал много информации.
Явление вырождения в атомах водорода выше обычных атомов было названо случайным вырождением.
Однако традиционная квантовая механика не может объяснить явление случайного вырождения без использования теории групп.
Лу Чжоу закрыл глаза и вспомнил свои знания квантовой механики.
Затем он построил математическую модель в своей голове…
Лу Чжоу открыл глаза и, сделав глубокий вдох, взял ручку и начал писать на бумаге.
Пусть гамильтониан атома водорода будет H=P2/2-Ze2/r…
В случае кулоновского потенциала в системе есть вектор Рунге, записанный как M=…
Собственное значение группового оператора Казимира C=…
…
Когда профессор Лу Шэньцзянь увидел скорость ответа Лу Чжоу на вопрос, он был удивлен.
Он думал, что Лу Чжоу потребуется не менее 20 минут, чтобы ответить на вопрос.
Более того, Лу Чжоу ответил на него правильно.
Он планировал оскорбить Лу Чжоу, когда тот не сможет ответить на вопрос, но в этом больше не было необходимости.
Для уровня энергии E и квантового числа вырождение равно 2=n2…
Когда профессор Лу увидел ответ, он мысленно кивнул.
Первый вопрос, правильно!
Лу Чжоу не заметил выражения профессора Лу, поскольку был сосредоточен на решении второго вопроса.
Второй вопрос был о проблемах теории полости Дирака в квантовой теории поля.
Он проверял его понимание уравнения Дирака и некоторые теоретические знания о теории поля.
Лу Чжоу не боялся такого рода чисто теоретических вопросов.
С помощью фокусных капсул он вспомнил все, что читал в учебниках.
Для него этот вопрос был бесплатными баллами.
Лу Чжоу быстро взял ручку и ответил на вопрос.
Когда профессор Лу увидел, что Лу Чжоу отвечает на вопрос, на его лице появилась легкая улыбка.
Он был прав.
Этот парень был талантлив в теоретической физике, даже больше, чем его четыре аспиранта.
Если бы университет не предоставил Лу Чжоу персональный план развития талантов, он бы хотел, чтобы Лу Чжоу также учился у него в аспирантуре.
Конечно, он все еще поддерживал план талантов Лу Чжоу.
Лу Чжоу решил второй вопрос и быстро перешел к третьему вопросу.
Когда он увидел третий вопрос, он на секунду остолбенел.
Третий вопрос был о теории струн.
Так называемая теория струн пыталась решить две основные физические теории несовместимости.
Это было противоречие между квантовой механикой и общей теорией относительности.
Теория струн хотела описать всю вселенную, и она была известна как легендарная Великая Объединенная Теория.
Эта теория имела много общего с математикой.
Венецин, работавший в ЦЕРНе 1, изначально хотел найти математическую формулу, описывающую сильные взаимодействия в ядре.
В результате он нашел формулу Эйлера в старой книге по математике.
Эта формула неожиданно успешно описала сильные взаимодействия.
Хотя это звучало как фальшивка, это было просто странное совпадение.
Так родилась теория струн.
Были также разработаны более поздняя волна теории струн, такая как теория суперструн и знаменитая теория М объединения рек и озер, предложенная Эдвардом Виттеном.
Конечная цель физики состояла в создании теории Великого объединения.
Однако китайские исследования теории струн находились на неудобном этапе.
Сама физика конденсированного состояния находилась на противоположной стороне от теоретической физики.
Сообщество теоретической физики неохотно принимало этого математического чудака.
Даже лидер теоретической физики Китая и один из самых влиятельных физиков в мире, г-н Ян Лао, выразил свое неодобрение теории струн.
Напротив, китайское математическое сообщество приняло предложение теории струн.
Однако Лу Чжоу смутило то, что в третьем вопросе ему задали его мнение о теории струн.
Мнение?
Мнение о теории?
Или мнение о развитии теории?
Это субъективный вопрос?
Лу Чжоу надолго замолчал, он чувствовал себя потерянным.
