После лекции по теории чисел Лу Чжоу пошел на свою лекцию по комплексным функциям.
В конце концов, он все еще был зачислен в этот класс, плюс его соседи по комнате были там.
Редактируется Читателями!
Во время лекции, когда преподаватель увидел его сидящим там, он попросил его преподавать вместо него.
Лу Чжоу начал говорить о комплексной плоскости и сфере Римана.
Несмотря на то, что он не был очень искусен в публичных выступлениях, постепенно это становилось более плавным.
Однако он, очевидно, игнорировал способности слушателей.
Когда он читал лекцию на сцене, студенты, которые слушали, были все в замешательстве.
Лишь немногие могли поспевать за его сценой.
Например, Ло Жуньдун.
Другие, как Лю Жуй, едва поспевали.
… функция преобразования между -координатами и -координатами может быть получена путем соединения одной из карт с обратной другой и может быть получена путем преобразования.
Единичная сфера и сфера Римана отличаются от одного и того же эмбриона.
Лу Чжоу постоянно писал на доске.
Теперь еще меньше людей могли поспевать за его темпом.
Большинство людей начали чувствовать себя потерянными.
Например, даже Ло Руньдун смотрел на доску с растерянным выражением.
Лю Жуй перестал писать и вместо этого прошептал.
Бл*дь, что это за х*йня?
Хуан Гуанмин тоже посмотрел на доску.
Он не был растерян, потому что вообще не слушал.
Гуанмин, ты понимаешь это?
Хуан Гуанмин покачал головой и сказал: Нет, Лу Чжоу не понимает, какие мы тупые.
Лю Жуй на секунду замолчал.
freewebnvel.com
Он не знал, что сказать.
Когда Лу Чжоу закончил писать на доске, он отошел в сторону, чтобы студенты могли переписать заметки.
Студенты в первом ряду достали свои телефоны и начали фотографировать, но другие студенты не потрудились ничего сделать.
Старый профессор, стоявший в стороне, улыбнулся и поставил свою термос.
Он подошел к Лу Чжоу и заговорил.
Помните, это на экзамене.
Студенты застонали.
Они смотрели на доску и чувствовали себя безнадежно.
Они не знали, что делать.
Лю Жуй сходил с ума, и Хуан Гуанмин сказал ему: «Все в порядке, Лу Чжоу все равно вернется в наше общежитие, так что он просто сможет нас учить».
Лю Жуй проигнорировал его.
Он сошел с ума не из-за того, насколько сложным было содержание.
А потому что…
Он обнаружил разрыв между ним и Лу Чжоу.
…
Лу Чжоу не мог посещать лекции, по крайней мере, по математике.
После лекции по сложным функциям Лу Чжоу больше не пошел на занятия.
Не было ничего, чему могли бы научить его занятия в бакалавриате.
Как обычно, вместо этого он пошел в библиотеку.
Его опыт в библиотеке постепенно улучшился.
Он отказался от нескольких приглашений на диссертацию, и меньше людей беспокоили его.
В конце концов, у них были свои дела.
Они не могли преследовать Лу Чжоу весь день.
Это также могло быть связано с тем, что Лу Чжоу выбрал тихое место, чтобы сидеть.
Он посвятил себя своей диссертации.
Написание диссертации было для Лу Чжоу фактически процессом обучения.
Чтобы ввести гильбертово пространство в квантовую механику и использовать математические задачи для изучения закона движения микроскопических частиц, он также изучил множество диссертаций, а также посетил несколько продвинутых лекций аспирантов по квантовой механике.
Кафедра теоретической физики Университета Цзинь Лин была высоко оценена, и лекции вдохновляли Лу Чжоу.
Конечно, даже несмотря на то, что квантовая механика была увлекательной, математика все еще была его чашкой чая.
Поэтому он использовал более математический подход к своей диссертации.
Он лишь слегка коснулся темы квантовой механики.
Метод вязкого приближения для задач равновесия и конечных нерасширяемых отображений в гильбертовом пространстве.
Аннотация: вводится новый итерационный формат в реальном гильбертовом пространстве, который использует метод вязкого приближения для аппроксимации общих элементов множества решений.
Задача равновесия и множество неподвижных точек конечного нерасширяемого отображения образуют сильную теорему о сходимости.
Аннотация была заключительным этапом диссертации.
Наконец-то закончено!
Лу Чжоу посмотрел на завершенную диссертацию и вздохнул с облегчением.
Затем он вошел в системное пространство, чтобы проверить ход выполнения своей миссии.
Наградная миссия: прочитанные документы.
Из подробностей о завершении миссии было ясно, сколько усилий он вложил.
К счастью, ему не пришлось беспокоиться о диссертации.
Ему оставалось только передать диссертацию профессору Тану.
После этого он мог начать делать презентацию PowerPoint для устной защиты.
Что касается представления, он планировал подать ее в журнал Advanced Theoretical and Mathematical Physics.
Этот журнал был посвящен физике и математике.
Его импакт-фактор был 2,3, что было невысоко.
Однако он выбрал его, потому что этот журнал был основным и был довольно известным.
Завершив выпускную работу, Лу Чжоу отправился в кабинет профессора Тана.
Будучи на втором курсе, он передал свое последнее студенческое задание.
В кабинете…
Профессор Тан пробежал глазами диссертацию Лу Чжоу и сказал: «Ваша диссертация выдвигает много хороших моментов.
Существует много совпадений между исследованиями реального гильбертова пространства и моей собственной областью исследований, но я не буду задавать вам технических вопросов.
Просто хорошо сдайте устную защиту».
Лу Чжоу скромно кивнул и сказал: «Спасибо, профессор».
Профессор Тан улыбнулся и сказал: «О, вы боитесь моих вопросов?
Не забудьте усердно поработать над своей презентацией PowerPoint».
Довольно много судей хотят задать вам вопросы.
Лу Чжоу кашлянул и сказал: «Профессор, пожалуйста, пощадите».
Я пощажу, пощажу, — сказал профессор Тан, махнув рукой и улыбнувшись.
Он продолжил: «Декан Цинь и я пощадим, но двое других профессоров, возможно, нет».
Лу Чжоу осторожно спросил: «Могу ли я спросить, кто они?»
Профессор Тан сказал: «Конечно, один из них — академик Лу Шэньцзянь из нашей школы.
Другой — Сян Хуанань из Китайской академии наук».
Какого хрена?
Хотя Лу Чжоу и не слышал много о Сян Хуанане, он знал, что тот был заместителем директора Математического общества.
Короче говоря, этот парень был известен в области алгебраических групп и функционального анализа.
Что касается академика Лу Шэньцзяня…
Он был членом международных групп сотрудничества, таких как BESIII и LHCb.
В 2013 году он открыл состояние четырех кварков Zc в ходе испытаний на Шанхайском электронном коллайдере.
Это открытие было названо десяткой лучших физических открытий года.
Хотя для этих двух больших имен было большой честью уделить время и высказать критику в адрес диссертации студента бакалавриата, Лу Чжоу чувствовал только одно.
Я хочу получить только сертификат бакалавра, но не так…
Лу Чжоу нервничал.
