Хотя Ци Юэ не смогла пробудить его жизненно важную точку, Су Янь был слегка впечатлён её прогрессом в технике «Пальцы исполнения».
Если бы ему пришлось сравнивать её с другими ученицами, она бы опередила их на дюжину шагов.
Редактируется Читателями!
Как ты себя чувствуешь?
— спросил он её.
Измученная Ци Юэ тихо проговорила:
Это потому, что ты пыталась силой пробудить мою жизненно важную точку своей Глубокой Ци.
Су Ян покачал головой.
— Это только истощит твою энергию, не давая никакого результата.
Итак, кто ещё хочет попробовать?
— Су Ян повернулся к младшим ученикам и спросил с провоцирующей улыбкой на лице.
Я-я!
Я хочу попробовать!
Младшие ученики начали поднимать руки один за другим.
Су Ян кивнул и позволил младшим ученикам бросить ему вызов.
Однако полчаса спустя никто, кроме Ци Юэ, не смог найти его жизненно важную точку, не говоря уже о том, чтобы пробудить её.
При этом нельзя сказать, что они не знали её местонахождения, ведь Ци Юэ указал им на неё до этого.
Однако, несмотря на знание точного местоположения, они не смогли увидеть жизненно важную точку.
Даже если вы знаете её точное местоположение, но не можете увидеть её сами, то шансов пробудить жизненно важную точку у вас нет.
После этого Су Ян сказал им:
В любом случае, теперь, когда все здесь усвоили основы, у меня к вам вопрос.
Кто из присутствующих видел больше одной жизненной точки у одного человека?
Поднимите руки.
Через несколько мгновений больше половины младших учеников подняли руки.
Хорошо.
Теперь поднимите руки, если вы видели больше двух жизненно важных точек одновременно.
После этих слов больше половины из тех, кто поднял руки, опустили руки.
А как насчёт трёх?
К этому моменту только трое младших учеников подняли руки.
Четыре.
Услышав эти слова, двое из трёх младших учеников опустили руки, и только Ци Юэ осталась с поднятыми руками, чего Су Янь и ожидал ещё до начала разговора.
Какую самую важную точку ты видела у одного человека?
– спросил он её.
Семь!
– гордо ответила Ци Юэ.
Хорошо.
Тогда ты знаешь, почему я тебя об этом спрашиваю?
Ци Юэ кивнул и сказал: «Я понял, что чем больше я понимаю эту технику, тем больше важных точек я вижу у своих партнёров».
Су Янь кивнул и сказал: «У каждого человека есть как минимум одна важная точка, но у некоторых только одна.
Однако один маленький секрет этой техники заключается в том, что вы можете создавать больше таких важных точек.
На самом деле, если вы освоите эту технику, вы сможете пробудить своего партнёра, прикасаясь к любой части его тела, даже к тем, которые не являются его важными точками».
Несмотря на эти слова, Су Ян не ожидал, что кто-то из них достигнет такого мастерства в использовании техники «Пальцы исполнения».
В любом случае, сегодня мы займёмся чем-то другим.
Су Ян достал из своего хранилища бумажный свиток и продолжил: «Хотя все вы уже познакомились с техникой «Пальцы исполнения», на самом деле это лишь половина полной техники».
Что?!
Младшие ученики были шокированы, услышав его слова.
Они оттачивали неполную технику последние три недели?!
Причина, по которой я дал вам только половину техники, проста: вторая половина слишком глубока для вашего понимания, и она только подавит вас, возможно, даже создаст хаос в вашем сознании.
Младшие ученики дрожали от страха.
Они не ожидали, что эта техника будет настолько пугающей и глубокой, ведь она не была ни боевой, ни чем-то сложным.
Однако, наблюдая за вашим ростом в течение последнего месяца, могу с уверенностью сказать, что вы готовы ко второй части техники «Мир наслаждения»!
«Мир наслаждения»?
Младшие ученики неосознанно пробормотали название техники, которое несло в себе таинственный смысл.
Первая часть, «Пальцы наслаждения», позволит вам с лёгкостью доставить удовольствие партнёру.
Вторая часть, «Мир наслаждения», позволит вам открыть совершенно новый мир вместе с партнёром!
Однако вы ещё слишком малы, чтобы использовать эту технику на практике, поэтому я дам вам лишь мысленный опыт.
Су Ян снял печать со свитка и открыл его.
Все садитесь в позу лотоса и практикуйте прямо сейчас, — сказал Су Ян.
Младшие ученики тут же сели и закрыли глаза, чтобы начать практику.
Несколько мгновений спустя Су Ян начал читать свиток, который держал в руках, и в аудитории мгновенно воцарилась таинственная атмосфера.
По мере того, как Су Ян продолжал читать этот свиток, в головах младших учеников начали появляться образы.
Со временем эти образы становились всё более реалистичными, и прежде чем они успели осознать, они стали реальностью, чем-то вроде реалистичного сна.
Что касается того, какие именно сны им снились, знать мог только сам спящий, поскольку у каждого был свой, уникальный сон.
Время шло быстро, и к тому времени, как младшие ученики начали открывать глаза, в ночном небе уже мерцали звёзды.
С-старший ученик-брат, то есть…
Все младшие ученики смотрели на него, покраснев, словно только что пережили нечто потустороннее и одновременно изнурительное.
Вам понравилось?
— спросил Су Ян с загадочной улыбкой.
Они медленно кивнули головами со странным выражением на лицах.
Вот в таком мире тебе придётся жить, когда станешь аду, а пока усердно учись, чтобы не разочаровать своих партнёров.
И ещё кое-что: Су Ян внезапно прищурился, излучая угрожающую ауру.
Я запрещаю вам всем использовать «Мир наслаждений» до того, как станет аду.
Если вы нарушите это правило, я прокляну вашу жизнь, и вы больше никогда не сможете испытывать наслаждение.
Понятно?
Младшие ученики тут же закивали головами, пот катился по их лицам, испуганные выражением лица Су Яна.
Увидев их согласие, Су Ян вернулся к обычному выражению лица и с улыбкой сказал: «Тогда увидимся через неделю».
