Глава 929 Что сделал не так мой сын?

Учительница не пошла на урок;

она была в ярости. Примерно через десять минут её гнев немного утих, и настала её очередь вести урок. Стоя на кафедре и увидев в аудитории Цзюаньцзюаня, учительница снова вспыхнула гневом, а её глаза покраснели.

«Чу Куньлинь, выходи и реши эту задачу!» Учитель вызвал Цзюаньцзюаня вперёд. Задача была довольно сложной; мало кто в классе мог её решить. Цзюаньцзюань был напуган вопросом; он даже не мог его понять. Собравшись с духом, он сказал: «Учитель, я не знаю, как это сделать».

«Не знаешь, как это сделать? Что ты делал на уроке? Я вчера объяснял похожие примеры. Понимаешь, как важно применять полученные знания на практике? Ты опять рисовал? У тебя нет мотивации; не подавай плохой пример другим ученикам. Встань сзади и слушай!» Гнев учительницы вырвался наружу. Она обрушила на Хуанхуана поток ругательств, безжалостно избивая его. Ученики внизу пожалели Хуанхуана; они тоже не смогли решить задачу.

Хуанхуан спустился вниз с красными глазами и послушно встал сзади, не смея пошевелиться. Но сегодня учительница математики, казалось, не спускала с него глаз, то и дело поглядывая на него. Этот острый взгляд был больнее ножа. К концу урока Хуанхуан был весь в холодном поту.

Наконец, «убирайся с урока», но гнев учительницы не утих.

Увидев Хуанхуана, стоящего у стены со слегка сгорбленной спиной, она закричала: «Кто тебе сказал так сгорбиться? У тебя нет никакого отношения к учёбе! Ты даже стоять нормально не можешь! Что ты здесь делаешь? Лучше сиди дома и жди смерти! Иди на улицу!»

Хуанхуан, который думал, что наконец-то свободен, не мог устоять на улице. Ноги болели, и ему хотелось сесть.

В то время как другие ученики могли играть после уроков, Хуанхуану пришлось стоять. Некоторые одноклассники смотрели на него с насмешкой, и это причиняло ему глубокую боль. Слёзы текли по его лицу, словно порванная нить жемчуга.

Он не понимал, что сделал не так. За что учитель его наказывает?

Это было действительно серьёзно!

У него так болели ноги… Ваааах… Следующим уроком был английский. Учительница английского, увидев плачевное состояние Хуанхуана, пожалела его и позволила ему сесть. Но испытания Хуанхуана на этом не закончились.

Днём у него был урок математики, и учительница нашла ещё один повод поставить его на ноги.

После уроков его также наказали уборкой. Тянь Тянь пошла забрать ребёнка. Она пришла в школу вовремя, но её младший сын, Цзюаньцзюань, уже закончил занятия; он опоздал примерно на десять минут.

«Чу Куньлиня наказала учительница. Ему придётся убирать целую неделю», — сказала одноклассница.

«Ему также пришлось два урока стоять», — добавила другая одноклассница сочувственным тоном.

Тянь Тянь нахмурилась. Хотя оценки Цзюаньцзюаня были не идеальными, он был тихим и рассудительным, никогда не хулиганил в школе.

За что его наказали?

«Чу Куньлинь что-то сделал не так?» — спросила Тянь Тянь.

Одноклассница выглядела озадаченной, задумавшись, но не в силах вспомнить, что именно сделал Цзюаньцзюань.

Она сказала: «Учитель вызвал Чу Куньлиня вперёд, чтобы решить задачу, но он не смог её решить, поэтому учительница заставила его встать в наказание».

«Сегодня днём Чу Куньлиня сидел на уроке неровно.

Учительница сказала, что он плохо себя ведёт, поэтому она заставила его стоять снаружи и ещё и наказала его за чистоту». Две одноклассницы пересказали события одно за другим, и лицо Тянь Тянь тут же потемнело.

По её мнению, учительница вела себя неразумно. Нормально, что ученики не могут решить задачи; не каждый ребёнок гений. Математический талант Хуаньцзюань изначально был невысоким. Задачи, которые были лёгкими для других, могли быть нерешаемыми для Хуаньцзюань.

Учительница не занималась с Хуаньцзюань целый день; разве она не знала об этом?

«Задача была сложной?» Девочки энергично закивали. «Она была действительно сложной! Многие ученики не могли её решить. Хуаньцзюань так не повезло». К счастью, их об этом не просили, иначе их бы наказали, что было бы очень неловко.

«Тётя, у учительницы сегодня плохое настроение.

У неё вытянутое лицо, как у старой ведьмы; это страшно», — прошептала одна девочка, а другая несколько раз кивнула. Им не понравилась учительница математики; учительница английского была гораздо лучше — красивая, кроткая и никогда их не критиковала.

Двух девочек забрали родители. Выражение лица Тяньтяня было ледяным. Она сказала своему младшему сыну, Мао Мао: «Пойдём в дом и найдём твоего брата».

Мао Мао кивнул, его личико было таким же строгим, точь-в-точь как у Чу Пэна в детстве — даже выражения лиц у них были одинаковыми.

Бедный Цзюаньцзюань всё ещё пыхтел и отдувался, подметая пол. Намеренно или ненамеренно учительница сделала это, но все ученики, которым сегодня было поручено убирать, были лентяями; Они убежали играть, оставив Цзюаньцзюаня одного.

«Почему ты здесь один? Где остальные ученики?»

Видя плачевное состояние сына, Тяньцзюань вспыхнула от гнева. Почему её сына издеваются?

Даже не учитель.

Увидев мать и младшего брата, глаза Цзюаньцзюаня тут же покраснели, по лицу потекли слёзы.

Он бросился к матери в объятия и заплакал.

«Не плачь. Расскажи маме, за что тебя наказал учитель», — Тяньцзюань нежно похлопала сына по спине.

Ей нужно было сначала разобраться во всём.

Если её сын действительно что-то сделал не так, наказание учителя было справедливым; она не могла устроить сцену.

«Я не смог решить задачу, фу, какой же я дурак! Учитель сказал, что я плохо отношусь к учёбе, что я не сижу прямо на уроке, но у меня так болит спина, я не хотел…» Цзюаньцзюань почувствовал себя ужасно обиженным.

Он хотел сесть прямо, но спина и ноги так болели, и он лишь слегка расслабился, и учитель это заметил.

Ему так не повезло.

Лицо Тянь-Тянь становилось всё холоднее и холоднее. Её сын ничего плохого не сделал. Если он не справился с задачей, достаточно было бы нескольких слов критики, но зачем прибегать к телесным наказаниям?

А его осанка на уроке!

Это же не военная подготовка;

урок длится 45 минут, неужели он не может хоть на минутку расслабиться?

Этот учитель, должно быть, с ума сошёл!

«Я больше не подметаю!» Тяньтянь схватила метлу, поставила её в угол и потащила сына к учительнице.

Теперь она была гораздо мягче, но сын был её главной целью;

на сегодня это ещё не всё.

«Мама, учитель рассердится, если я не закончу подметать». Цзюаньцзюань всё ещё хотел подметать; он не хотел, чтобы завтра его снова наказали.

«Я больше не буду подметать! Ну и что, что ты злишься?

Чего бояться!»

Младший брат сердито посмотрел на старшего, думая, что тот слишком слабохарактерный.

Как он может быть таким трусливым?

Будь он на его месте, он бы точно поспорил с учителем. Почему его наказывают стоя? Почему его наказывают подметанием?

Это надругательство над будущим нации, бесчеловечный поступок.

Если бы его слишком сильно надавили, он пошёл бы к директору и пожаловался.

Хм, его не из тех, над кем можно издеваться!

«Не бойся.

Если учитель снова тебя накажет, просто приходи ко мне!» — прошептал Мао Мао на ухо старшему брату.

Хуан Хуан почувствовал тепло на сердце и улыбнулся младшему брату. Хотя брат постоянно жаловался на него и называл глупым, он всё равно защищал его.

Мао Мао презрительно закатил глаза. Он действительно был глупым, но даже если и глупым, он всё равно был его старшим братом.

Он мог его издеваться, а другие — нет.

Учительница ещё не ушла с работы. Она убиралась в кабинете, болтая с другими учителями.

Наказание Хуан Хуана подняло учительнице настроение, и она была очень довольна собой.

Тянь Тянь пришла и холодно спросила учительницу: «Я мать Чу Куньлиня. Что сделал мой сын не так?

Почему я его наказываю?» Продолжение завтра.