Глава 3522: Дополнительно: История
Сегодня профессор Чжоу читал лекцию по истории традиционной китайской медицины. Открытый класс, в котором присутствовало более ста человек, был переполнен. Опоздавшие толпились в коридорах, не желая уходить. Пустые места в задней части класса тоже были заполнены.
Редактируется Читателями!
Профессор Чжоу вошёл в аудиторию со спокойным выражением лица, привыкший к оживлённой атмосфере.
На этот раз у него не было плана урока; он просто взглянул на студентов внутри и снаружи аудитории, прежде чем начать лекцию. «Честно говоря, мне не очень нравится этот курс.
Хотя поначалу мне хотелось рассказывать всем о деяниях моих предков и пропагандировать их добродетели, мне становится скучно, когда я повторяю одно и то же три-четыре раза. Я делаю это уже два года, вам ещё не надоело?»
Профессор Чжоу беспомощно посмотрел на него. «Чувствую себя Сянлинь Сао».
Студенты рассмеялись, и кто-то воскликнул: «Профессор, говорят, что Великий Мастер Чжоу была очень болтливой. Почему вы не унаследовали её черты характера?»
Профессор Чжоу взглянул на него и сказал: «Если хотите поговорить, просто скажите прямо. Не нужно ходить вокруг да около».
Он просто включил мультимедиа, щёлкнул пультом и небрежно сказал: «Уверен, каждый что-то знает о моей предке. В конце концов, на протяжении двенадцати лет обязательного образования, от уроков нравственного воспитания в начальной школе до китайского языка и истории в средней и старшей школе, её сочинения и деяния изучаются на протяжении всего курса. Есть даже телевизионные сериалы и различные литературные произведения, основанные на ней. Вы все её читали, верно?»
Толпа рассмеялась и ответила: «Да». Некоторые студенты громко ответили: «В конце концов, она историческая фигура, даже более известная, чем звезды первой величины. Мы все выросли на её рассказах».
Профессор Чжоу улыбнулся и кивнул, сказав: «Вы уже многое знаете. Я многое рассказал на предыдущем занятии. Сегодня мы не будем раскрывать новую информацию. Давайте просто развеем слухи о вещах, которые явно не были совершены моими предками, но им приписывают».
Все были недовольны. Им по-прежнему хотелось слушать профессора Чжоу, рассказывающего о тайнах предков семьи Чжоу, поэтому они возразили: «Профессор, у вас всего два занятия в семестр, и иногда материал повторяется. Теперь вы напрямую используете какие-то онлайн-слухи, чтобы опровергать слухи. Разве это не плохая идея?»
Профессор Чжоу развёл руками. «Я преподаю вам иглоукалывание. Этот большой курс был специально добавлен университетом, чтобы привлечь больше людей в Колледж традиционной китайской медицины. Два курса в семестр — это уже много. Сейчас я едва могу вести даже один курс».
Кроме того, сколько здесь студентов из Колледжа традиционной китайской медицины, а сколько из других вузов? Профессор Чжоу сказал: «Если вы хотите изучать историю, вам следует поступить на исторический факультет».
Декан, подслушивавший в аудитории, громко кашлянул. Профессор Чжоу подумал, что голос знаком, и обернулся. Декан отвернулся, делая вид, что не видит его.
Однако он перестал агитировать студентов поступать на исторический факультет и вместо этого усердно продвигал Колледж традиционной китайской медицины.
«Традиционная китайская медицина всегда занимала важное место в медицине.
Несмотря на период упадка, её традиции остаются нерушимыми. Более того, её замечательные и щадящие методы лечения, воздействующие как на симптомы, так и на первопричину, всегда были выбором номер один для пациентов, поэтому у неё светлое будущее…»
Студенты вздохнули. Хотя профессор Чжоу был профессором, он был довольно молод. Он выглядел примерно их ровесником, и, по сути, был им.
Он просто рано пошёл в школу, перескочил через классы и с юных лет изучал традиционную китайскую медицину, поэтому рано начал зарабатывать на жизнь — нет, получил преподавательскую квалификацию и успешно дослужился до профессорского звания.
Благодаря небольшой разнице в возрасте и его разговорчивому характеру студенты его совсем не боялись и были довольно жизнерадостными. Они тут же предложили свои варианты: «Профессор, мы знаем, что китайская медицина – это здорово, но она невероятно сложна. На её освоение уходит не менее десяти лет, что более чем вдвое больше, чем на другие специальности. Учитывая столь требовательный образовательный процесс, мы чувствуем, что нам нужна исключительная мотивация. Не могли бы вы рассказать нам больше о деяниях нашего основателя, о тех, что запечатлены в генеалогическом древе?»
Профессор Чжоу: …
«Я слышал, что генеалогии семей Чжоу, Бай и Ся содержат множество тайн, профессор Чжоу. Это правда?»
Профессор Чжоу: «…Генеалогии всех трёх семей были любезно предоставлены Национальному музею для изучения. Если хотите узнать больше, почему бы вам не сходить…»
«Кхм! Кхм!»
Профессор Чжоу замолчал, невольно взглянув на кого-то, сидящего в углу.
Некоторые студенты тоже оглянулись и, узнав декана, тут же опустили головы, делая вид, что не заметили.
Профессору Чжоу ничего не оставалось, как сменить тему: «Что вы хотите узнать?»
Студенты были взволнованы и тут же подняли руки, чтобы задать вопросы. Профессору Чжоу было всё равно, и он просто указал на студента.
Студент тут же встал и сказал: «Профессор, как первая женщина-чиновница, задокументированная в истории, и будучи императорским врачом, она, должно быть, была замешана во многих дворцовых тайнах, верно? Неофициальные исторические записи говорят, что Чжоу Мань использовала своё положение императорского врача, чтобы искалечить принца Гуна и помочь императору Гаоцзуну, тогда наследному принцу, захватить трон. Это правда?»
Профессор Чжоу лишился дара речи. Он уже говорил, что этот курс посвящён опровержению слухов, но они отказались. После всех этих разговоров они всё ещё продолжали опровержение слухов.
Какая пустая трата времени! Если бы он послушал его раньше, то успел бы задать несколько вопросов и развеять несколько слухов. «Это ложь», — сказал он. «Как вы думаете, обладая мудростью императора Тайцзуна, мой предок действительно повредил ногу принца Гуна, чтобы тот остался в фаворе и имел такую гладкую карьеру?»
«Но как принц Гун стал хромым? Исторические записи не очень подробны, но, судя по сохранившимся записям пульса, у него были всего две сломанные кости, которые должны были легко срастись. Это был не оскольчатый перелом».
Профессор Чжоу: «Он хотел побороться с наследным принцем за его благосклонность, поэтому сам сломал ногу».
«Кто-то высказывал такое предположение, но разве оно не было опровергнуто? Кто был бы настолько глуп, чтобы сделать это?»
«А, давайте пропустим это.
Я уже ответил на ваши вопросы. Теперь моя очередь. Профессор, можно спросить?»
Профессор Чжоу подняла руку, жестом приглашая её начать. Студентка тут же спросила: «Профессор Чжоу, я хотела бы спросить, есть ли запись о пульсовой диагностике Инь Хо в вашем генеалогическом древе или личных рукописях. Я всегда хотела узнать, почему он так и не женился. Правда ли, что, как предполагают историки, он оставался холостяком из-за любви к Чжоу Маню?»
Профессор Чжоу: «…Хотя в моём генеалогическом древе или рукописях нет соответствующей записи, записи есть в семьях Бай и Ся. Могу вам сразу сказать, что это тоже ложь, и историк, выдвинувший это предположение, оказался мошенником, просто подделывающим неофициальные исторические записи, чтобы привлечь внимание».
Он сделал паузу. Позже он добавил: «Инь Хо и Чжоу Мань, мои предки, как и Бай Шань и Бай Чэн, были близкими друзьями. Их отношения были чистыми, не омрачёнными эмоциональными переживаниями. Разве мало людей в наши дни верят в воздержание?»
«Кроме того, судя по пульсовой диагностике, он явно не подходит для брака и детей. Так что, пожалуйста, не трактуйте это слишком глубоко, чтобы не понять их дружбу неправильно».
Увидимся завтра.
Ах, я открыла эту страницу, когда исправляла опечатку, и случайно добавила новую. Позже напишу отдельную главу, чтобы её заменить.
