Глава 56: С послушными учениками занятие идёт хорошо
«Пенелопа, у меня есть идея. Видишь сумку на столе?»
Редактируется Читателями!
В углу кафедры молодая пара шепталась, совершенно не замечая профессора, который с удовольствием наблюдал за ними издалека.
«Сумку?»
Двое осторожно указали на сумку, соглашаясь взять предметы прямо из неё.
«Хорошо, осталась одна минута. Каждый решит, что хочет выбрать, и подождет оценки».
Темп в аудитории тут же ускорился. Поколебавшись, все ученики быстро определились со своими вариантами и положили их в руки.
«Не спорьте. Я посмотрю».
«Выбирайте это!»
…
Среди шумихи часы отсчитывали последние двенадцать секунд.
Ученик, стоявший ближе всего к сумке, быстро опустил выбранный предмет и вытащил один прямо из сумки.
Когда счастливчик, последний, кто вытащил что-то из сумки, наконец что-то вытащил, Уильям остановил волшебника, сгрудившегося позади него, прежде чем тот успел протянуть руку.
«Время вышло».
Уильям схватил сумку одной рукой, открыл её и медленно взял предмет со стола другой рукой.
«Игра окончена! Все выстроитесь в ряд и сдайте выбранный предмет для подсчёта очков».
Последний счастливчик, который что-то схватил, гордо стоял впереди очереди.
«Тсс, подделка».
Уильям покачал головой, на его лице отразилось сожаление.
«К сожалению, чтобы увеличить шансы на успех, я намеренно собрал часть поддельных предметов и положил их в мешок. Так что, пожалуйста, приходите и сдайте свои предметы в школу, и я зарегистрирую их для вычета».
Тон был извиняющимся, но присутствующие студенты чувствовали, что новый профессор делает это намеренно.
Группа студентов, когда-то переполненных гордостью и уверенных в том, что они разгадали секрет, удрученно подошла к началу очереди и передала свои вещи.
Уильям похлопал студента по плечу, затем взял у него предмет и положил в мешок.
Ученик, к которому обратился Уильям, опустил голову, не зная, куда смотреть.
«Далее, это настоящий предмет. Самый ценный в партии. Поздравляю. С какого факультета он?»
Ученики Пуффендуя зааплодировали, когда один из них наконец заработал очко.
«Потрясающе! Последовательные успехи? Не похоже на догадки. Как они это опознали?»
…
После всех опознаний баллы набрали только два факультета: один от Когтеврана и два от Пуффендуя. Остальные выбыли.
«Итак, мы всё подтвердили.
Мы не изучаем распознавание магических предметов. Всем вернуться на свои места».
Осталось лишь сожалеть, что большинство не только не набрали баллов, но и были вынуждены потерять свои баллы.
«Эй, не расстраивайтесь так. Хотя я сейчас произнесу длинную речь, перед этим нам предстоит ещё одна весёлая игра».
«Далее, ученики, чьи имена я назову, пройдите к трибуне за подарками».
«Перси Уизли».
Они не дети. Мы что, будем дарить им фальшивые игрушки?
«Мою палочку!»
Он лихорадочно шарил по карманам, но ничего не нашёл.
Пока Уильям собирал вещи и помогал с опознанием, он воспользовался всеобщим вниманием и взял что-нибудь почти у каждого ученика.
«Мистер Уизли, вернитесь и напишите доклад о волшебниках и волшебниках, потерявших свои волшебные палочки на протяжении всей истории. Сдайте его до следующего урока. Хорошо?»
«Пенелопа Клируотер».
Ещё одна палочка была вытащена.
«Доклад?»
«Да, профессор».
Мешок разворачивался снова и снова, и ученики, которые изначально там сидели, стали на полголовы ниже ростом.
Но это не помешало Уильяму улыбнуться, раздавая подарки всему классу.
«Кажется, все получили свои волшебные палочки, и я это подтвердил».
«Ладно, все, будьте счастливы. Класс распущен. Кроме работы, другого домашнего задания нет, но я надеюсь, что все найдут наилучшее место для своих палочек до следующего урока».
Интересно, довольны ли ученики?
Уильям, счастливо улыбаясь, первым вышел из класса.
