Глава 209: Генеральная репетиция перед представлением
«В общем-то, те, кто использует окклюменцию, — несерьёзные люди».
Редактируется Читателями!
«Даже среди выпускников Хогвартса мало кто имеет доступ к этому заклинанию. Его даже не проверяют на ЖАБА».
«Почему?»
«Ты не понимаешь? Тот, кто может противостоять сыворотке правды и умеет использовать окклюменцию, — прирождённый преступник, и Министерство магии ничего не сможет узнать».
«Дело не в этом».
«В любом случае, у нас здесь нет мастера окклюменции.
Дементоры ненавидят тех, кто владеет окклюменцией. Хотя на них всё равно будет действовать окклюменция, дементоры ничего не смогут есть…»
«И это тоже не то».
’
[У каждого, кто владеет окклюменцией, есть свой секрет: именно поэтому они всегда спокойнее других, будь то радость, грусть или что-то ещё… Самое главное: если они почувствуют, что кто-то пытается вмешаться в их память, они мгновенно сосредоточатся.
Но это слишком сложно.
Говорю вам, просто смотрите на них. Большинство заклинаний, восстанавливающих память, требуют зрительного контакта, так что если вы вдруг встретитесь взглядом, тот, кто вдруг отведёт взгляд, скорее всего, мастер окклюменции!]
‘Вот именно!’
Но какой в этом смысл?
‘Значит, это просто хвастовство Азкабана, это вообще не сработает…’
‘Погодите!’
Уильяму вдруг пришла в голову хорошая идея, но она оказалась слишком разрушительной.
‘Нет, мне нужно приукрасить это, иначе моя репутация серьёзно пострадает.’
Он начал листать календарь, выбирая подходящее время. Внезапно появляться и шокировать людей было бы нехорошо, но представить это как праздник – другое дело.
«Вполне уместно, идеально, ведь сегодня День святого Валентина!»
«Как продвигается твоё расследование?»
В ночном зале Лига страдающих амнезией снова собралась.
«Нас почти изгнали», – слабо проговорил Гарри. «Некоторые уже подозревают, что мы намазываем тела какой-то странной штукой. Перси даже остановил нас и целый час пытался убедить перестать бродить по округе…»
«Да ладно…»
Рон усмехнулся: «Гарри, ты слишком много торчишь в Когтевране. Их старосты пригласили тебя отвечать на вопросы!»
«Заткнись, Рон».
«Ты нашёл подозрительных личностей?»
«Ещё семь или восемь сегодня…» Гарри и Рон передали список Гермионе. «Эта штука действительно работает?»
«Доверьтесь моему суждению», — Гермиона взяла список. «Продолжим завтра».
«Сегодня занятия шестого класса, так что можно начинать».
Проснувшись утром, Уильям на мгновение почувствовал себя виноватым, прежде чем отправиться в столовую с толстым пергаментом.
Из-за того, что сумка, которую он нес, была такой толстой, все видели его во время ужина.
«Сегодня урок шестого класса, верно?»
«Да, он такой толстый, сколько работ нам нужно написать…»
«Наконец-то, начнём с шестиклассников?»
…
Шестиклассники, охваченные тревогой, доели завтрак без особого аппетита, изредка поглядывая в сторону преподавательского стола.
Но занятия всё равно нужно было посещать, и, несмотря на страх, они пришли в класс.
«Экзамен скоро.
Сдать или провалить — не единственное, о чём стоит беспокоиться, но нам нужно занять первое место!»
Перси сидел среди толпы с серьёзным выражением лица.
Он выиграл заветный приз Фелицис Феликс на рождественском экзамене, обеспечив себе первое место. Хотя семиклассники и те, кто не остался дома, не были полностью уверены в этом, он был невероятно рад заслужить этот титул.
«Мы должны занять первое место!»
Однако урок почти закончился, а профессор всё ещё не притронулся к бумажному пакету на кафедре.
«Хотя у шестиклассников нет важных экзаменов, такой подход неприемлем».
Но за последние несколько дней все уже привыкли к улыбчивому комментарию профессора о том, что студентам разрешено задавать вопросы, не имеющие отношения к официальному содержанию.
«Итак, профессор, что в пакете?»
«Небольшое занятие». Уильям не стал теряться и открыл пакет.
«Урок окончен.
В оставшееся время каждый напишет что-нибудь на листке бумаги», — Уильям протянул листок бумаги и жестом указал на него. «Можете подписать, можете нет. Можете адресовать кому угодно в замке. Я пошлю специальных посланников доставить послание».
«Тогда, профессор, что, если я напишу Дамблдору?»
Спросил кто-то снизу.
«А, это…» — Уильям посмотрел на студента с удивлением. «Тогда я тайком взгляну на письмо, а потом решу, доставить его или прочитать вслух».
«Прочитать вслух?»
Уильям улыбнулся студенту. «Конечно, в тот день, когда вы просили. Хорошо, чего вы ждете? Начинайте писать!»
Хотите верьте, хотите нет, но я действительно получил письмо!
«Мы можем составить список подозреваемых, когда вернемся.
Вы слышали, что профессор Уильям действительно готов использовать пергамент для чего-то другого?»
«Я думал, это только экзаменационные работы!»
«Кстати, у вас есть что написать?»
«Нет, не совсем».
Говорящий покачал головой, игнорируя черновик, который подготовил вчера.
«Хорошо.
Нам нужно сосредоточиться на экзаменах СОВ».
Человек, повторивший его слова, проигнорировал слова, над которыми размышлял в книге.
После долгого ожидания профессор Уильям наконец прибыл с тем же большим пакетом из плотной бумаги, и ему захотелось что-нибудь написать.
«Можно анонимно!
Кому писать?»
«Писать двум — это не жадность?
Меня не отругают?»
«Я вчера купил шесть листов одинакового размера. Разве не заметят, если я сложу их все вместе?»
«Здорово, что все такие энергичные», — улыбнулся Уильям, открывая пакет. «Раз уж вы все такие энергичные, давайте проведём тест!»
Из него вытащили толстую стопку бумаг и положили её на стол.
«Дзинь!»
«Дзинь!»
…
«Дзинь!»
P.S. Всё. С этого момента, если я не закончу писать к 12:00, я просто сдамся… Это слишком мучительно…
